大班语言教案：绕口令《黑猫白猫》.docVIP

大班语言教案：绕口令《黑猫白猫》 ? 活动目标1、在游戏表演中体验绕口令的趣味性。2、练习发准易混淆的字音毛、白猫、黑猫。3、初步学会朗读绕口令《黑猫白猫》，理解绕口令的主要内容。 活动准备：猫图片、绕口令PPT、白猫与黑猫头饰 活动过程 一、谜语导入老师：小朋友们早上好，今天我们来玩猜谜语游戏，看看哪个小朋友回答的最快？谜语1、八字须,往上翘,说话好像娃娃叫;只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。（幼儿答不出时进行第二个谜语） 2、头像老虎不是虎，脚穿软鞋捉老鼠，夜里眼睛圆又大，说话好像小娃娃。小朋友们快快动起你们小脑袋，好好想想。预设答案： a、是猫。哇哦！！对了，是猫。我们班那位小朋友家里养了猫啊！好，老师今天也带来了小猫咪哦！（出示图片，进入下一环节）b、不知道或是其他。我们在想想，这到底是什么呢？它是抓老鼠的哦，想到了没有？好，那我们一起来看看这到底是什么。（出示图片，进入下一环节） 二、出示黑猫白猫的图片并引导幼儿观察图片 1、出示第1、2张图片老师将小猫们带来了，我们一起看看让幼儿独自观察图片2、提问：你们发现了什么？幼儿：颜色不同、、、、、、3、今天周老师给小朋友们带来了一首关于猫的绕口令，等下老师要听听那个小朋友的声音最好听。 三、出示《黑猫白猫》PPT并引导幼儿有节奏的朗读绕口令 1、出示第3张图片，题目《黑猫白猫》2、出示第4张图片，