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中班上学期数学《路边的数字》教案 　　 　　【活动目标】 　　 　　1、知道路边上有许多数字，了解马路边数字所表示的不同意思。 　　 　　2、初步体验数字在生活中的作用以及与人们生活的关系。 　　 　　【活动准备】 　　 　　1、ppt—在图画里找数字。 　　 　　2、ppt—找数字。 　　 　　【活动过程】 　　 　　一、导入 　　 　　趣味练习-在图画里找数字，引起幼儿对数字的兴趣。 　　 　　图一：树林 　　 　　提问：小朋友，在这片树林里，你们能找到数字几？ 　　 　　（幼儿观察后找到树干上的“1”） 　　 　　图二：小鸭游水 　　 　　提问：小鸭子在池塘里快乐的游水，你能发现数字几？ 　　 　　（小鸭子像“2”） 　　 　　图三：海鸥 　　 　　提问：海鸥在大海上飞翔，在图画上你能看到数字几？ 　　 　　（海鸥像“3”） 　　 　　教师：其实在我们生活中也有许多数字宝宝。 　　 　　二、展开 　　 　　1、观察，发现路边的数字。 　　 　　（1）幼儿交流 　　 　　教师：我们发现路边上有许多数字宝宝，现在请大家来介绍一下。 　　 　　你在哪里找到了数字宝宝，数字宝宝告诉我们什么？ 　　 　　了解行人过马路路灯上的数字所表示的意义。 　　 　　（2）看照片--信箱（上的数字），提升经验。 　　 　　教师：大家一起来看看，