心理咨询精品新全套课件中老年期的心理卫生(ppt 54页).pptVIP

二、老年期心理变化观 丧失观 ｛ 毕生发展观 老年期心理发展 老年期心理发展 二、老年期心理变化观 1.丧失观 (传统的观点) 1.1 成年以前是机能的不断完善、强大和 完善，老年期是功能消失阶段； 1.2 消失包括：机体健康、心理健康、经 济基础、社会角色、生活价值等。 老年期心理发展 二、老年期心理变化观 1.4 丧失观的依据： 生物体发展的自然法则； 心理活动随机体发展而发展，随机体功 能衰退而衰退； 个体的心理发展是单向的、不可逆的； 时间是衰退的根据。 老年期心理发展 二、老年期心理变化观 2.毕生发展观—巴尔特斯（德国心理学家） 内容: 心理发展贯穿人的一生 不同心理机能发展形态和速度有差异 （感知早、逻辑推理晚） 心理发展随时包含了获得与消退两部分 老年期心理发展 二、老年期心理变化观 2.毕生发展观 内容： 心理发展具有巨大的个体可塑性 影响发展的因素很多 （成熟、社会历史文化和非规范事件） 老年期心理发展 二、老年期心理变化观 3.如何认识这两种观点？ “丧失观”描述老年期心理变化倾向是 该阶段心理变化基本特征的反映 肯定了个体心理发展的总体规律 忽略了该阶段的连续性、发展性和积极性 老年期心理发展 二、老年期心理变化观 3.如何认识这两种观点？ “发展观”： 强调发展的连续性和终身性 心理变化具有积极因素,可以延缓衰老 缺乏对一般发展衰退倾向的重视 老年期心理发展 三、老年期的认知变化 1.感知觉变化 发展最早,衰退最早; 表现为阈值升高; 视觉\听觉最明显,其次为味觉和痛觉 1.1 视觉的退化 晶状体弹性降低—调节下降—视力降低 常见病因：白内障、黄斑病和青光眼等 中年期的心理发展与心理卫生 王 雪 副教授 第七节 中年期的心理发展 ----一个平稳和过渡的阶段 回顾所来径, 苍苍横翠微 提 纲 1.发生了什么? 生理上的变化… 认知心理的变化… 社会属性的变化… 2.怎么办? 心理卫生的解决之道… 一、中年期的特点 时间长(35or40---60-65) 过得快(主观感受) 生理成熟、心理稳定 稳定中蕴藏变化（过渡） 既有欢乐又有悲哀 二、中年期的生理变化特点 成熟的延续 逐步走向退化 1.身体变化 (生理功能下降) 体重增加 各器官系统功能逐步减退 --心血管系统、内分泌系统、免疫系统 性功能水平 二、中年期的生理变化特点 2.1 女性更年期—绝经前后（45-55岁） 始于性腺功能衰退到消失 临床表现： 第二性征退化 植物神经功能紊乱 焦虑抑郁 情绪不稳 紧张敏感 二、中年期的生理变化特点 2.2 女性更年期应对策略: 接受现实 改善认知 调整情绪 寻求资源 借助药物 2.3 男性更年期（ 55-60 岁） 性器官萎缩和性功能的降低 植物神经功能紊乱 情绪障碍(惆怅 焦虑 抑郁) 脑力易疲劳感 二、中年期的生理变化特点 二、中年期的生理变化特点 2.4 男性更年期的应对策略： 正视问题 调整心态 寻求帮助 调整生活态度 借助药物 中年期心理发展 三、中年期的认知发展 1.感知觉变化: 前期灵敏而稳定 中期均开始减退 （视听觉、触觉痛觉等） 各特点的影响 （阈值提高、反应时延长） 中年期心理发展 三、中年期的认知发展 2.记忆的发展变化 不同素材变化不同 （不熟悉易消退） 不同间隔、是否有干扰而不同 表面细节记忆下降(讲故事) 意义和主题记忆变化不大