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杜小虎写的这篇“自画像”是不是很有趣?动动笔,你也写一篇“自画像”吧! 语言、动作、表情写性格。 典型事例显特点。 习作 我的“自画像” 写作提纲 1.概括介绍法。如: 嘿,你猜我叫什么名字?几岁了?上几年级了?哪个学校的?猜不出了吧?告诉你吧,我叫甘文睿,9岁了,在安徽省蚌埠市张公山第三小学上学。 我的爸爸希望我聪明美丽,所以给我起的名字叫“文睿”。 开头的方法 2.描述外貌特点法。如: 我有一张白白的脸,一双水汪汪的小眼睛和一张爱吃零食的嘴巴。 3.直接介绍法。如: 大家好,我叫杨紫衣。杨是杨柳的杨,紫衣是因为我喜欢穿紫色的衣服。我的爱好是上网、看书、画画。 (1)你的性格有什么特点,抓住某个方面来写。先概括个性特点,再选取一两个事例具体介绍,要把人物语言、动作、神态、心里活动写清楚。 中间详写的方法 (2)你的兴趣爱好是什么?选择自己的某个特长来介绍,先总写自己擅长什么,再举例说明。要突出细节,写出情趣。 1.反问结束法。如:朋友,你愿不愿意和我做朋友?怎么样?我算是一个全面发展的小才女吧? 结尾的方法 2.概括总结法。如: 听了我的自我介绍,你们应该对我有所了解了吧! 我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。 我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗? 3.情趣总结法。如: 哈哈,因为我的生肖属兔,我很有趣吧? 平时,我总爱粘住妈妈,她笑说我是她的小尾巴。 她,一个普普通通的小女孩,圆圆的脸,大大的眼睛,一头乌黑的短发,看起来个子不高,胖乎乎的 。 她爱书,是个小书迷。在她的书包里、抽屉里,尽是她爱看的各类书。什么古今中外、天文科技,一本又一本,简直成了小书库。几乎每一次看到她, 她手里总少不了书。她看书很专心,就算身旁有再大的响动,也不会影响她的注意力,她仍能在书的海洋里尽情地遨游。 小书迷 松院小学:钱扬泉 部编版四年级语文下册 1.抓住自己的特点,写写自己的外貌特征。 2.通过具体事例表现出自己的性格特征。(重点) 3.兴趣爱好要写具体、详细。(重点) 学习目标 猜一猜——我是谁 我,全身灰色,脸上有一条长长的伤疤,眼睛时常滴溜溜地转,左耳缺了一块,大嘴巴里也缺了一颗牙齿。我是新一任狼族族长,是草原最聪明却又是最倒霉的一只狼。 我,长长的猪鼻子经常呼哧呼哧响,一双蒲扇耳呼呼地拍个不停,一张大嘴巴吃起东西来总是没完没了,结果身材粗短,肚子肥大,外貌丑陋极了,跟野猪极像。但是常提着一把九齿钉耙,唐僧西天取经少不了我。 猜一猜——我是谁 一顶高帽子,两撇小胡子,邋遢的长裤,破旧的皮鞋……再配合内八字的走路方式,外加一根摇摇晃晃的拐杖。这就是我——一位20世纪的超级喜剧演员。 猜一猜——我是谁 习作 我的“自画像” 假如你们班来了一位新班主任,他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的‘自画像’”为题,向班主任介绍自己,让他更好地了解你。 ◇你的外貌有什么特点? 写之前想一想: ◇你的主要性格特点是什么? ◇你最大的爱好和特长是什么? ◇你还想介绍自己的哪些情况?可以用什么事例来说明? 一、五官 发型:马尾辫、学生头、羊角辫、披肩发 外貌: 脸型:瓜子脸、苹果脸、鹅蛋脸 眉毛:柳叶眉,浓黑、修长的眉毛,八字眉 眼睛:浓眉大眼、单眼皮、水汪汪、圆溜溜、黑珍珠似的、炯炯有神的眼睛、眯缝眼 强健、魁梧、结实、瘦弱(豆芽菜)、胖乎乎的 鼻子:高鼻梁、塌鼻子 嘴巴:厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、樱桃小嘴 二、体型、身高 小矮人(冬瓜)、 高大(巨人)、修长、中等个 二、缺点:贪吃、贪玩、贪睡、粗心大意、马虎、骄傲自满、暴脾气、 懒惰、胆小 一、优点:活泼开朗、乐于助人、勇敢、 自信、有同情心、认真、理智、耐心、谦虚、有孝心、正直乐观、善良、大方、宽容、 热心、勤劳、坚强 性格: 看书、画画、唱歌、跳舞、写作、朗读、下棋、跑步、 跳绳、打乒乓球、踢足球、学外语 兴趣爱好: 确定素材 我的长相( ); 我的优点是( ),缺点是( ); 我很喜欢( )。 我有一张像苹果样的脸,一双水汪汪的大眼睛, 一张樱桃小嘴,,另加一头齐肩的短发。 “我”的长相 我身材矮小,胖胖的,大家都叫我小矮人,我有一个蒜头鼻,上面还架着一副眼镜,我有三大: 大嘴巴、大手、大肚子。 我中等个子,鹅蛋脸,塌鼻子,皮肤黝黑,大家给我取了个外号叫“灰姑娘” 。 我是一个潇洒、帅气的老头子。爱穿黑色的西装,爱把头发梳得光光的,布满褶子的长脸上有双炯炯有神的大眼睛,还
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