部编版四年级语文阅读之拟写文章标题教师版.docxVIP

个性化教学辅导教案 学生姓名 年 级 小四 学 科 语文 上课时间 教师姓名 课 题 阅读之拟写文章标题 教学目标 1.学会快速朗读文章，找出文章的中心事件、人物，拟定标题。 教学过程 教师活动 词语填空 天高地阔??月明人静? 辽阔无垠?? 悠然自得??成群结队??默默无言?? 鹅黄嫩绿??芽孢初放??此起彼落 二、阅读回答问题 《美丽的香山公园》 秋天的香山总是那么美丽，令人陶醉。? 早晨，我们乘车到香山游览。远远望见香山上深红一片，分不清哪里是坡，哪里是路。?一下车，我立即(√?jí??jì?)奔向山脚下，仰望香山，山上一片红色，好像熊熊的(??烈火??)在燃烧，又像天边飘落下来的一片(??笼??)罩(zhào?)住整个山林。? 我们爬到半山腰，近看黄栌(?lú)树，那一片片红叶密密麻麻地长在枝上，椭(tuǒ)圆形的叶子，像一把团扇，颜色红得极艳，像是画家精心涂过的一样。这真是霜叶红于二月花啊!时不时飘落下来的落叶，更给山路铺了一条红通通的地毯，踩上去感到那么温柔，那么舒服。? 我们爬到山顶，眺望山下，满山火红。蜿蜒的盘山路，像条条玉带，环绕着美丽的香山。这时，我仿佛臵身于一幅连绵不断的画卷中，真是万山红遍，层林尽(√jìn???jìng)染。? 判断文中带点字的读音，在正确的读音下画√。（4分）? 联系上下文，在文中的括号中填上适当的词语。（4分） 联系上下文解释下列词语的意思 （1）陶醉： （2）连绵不断： 凌霄和月季 凌霄和月季一起从地里探出头来。 月季花开了，红艳艳的，大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头，默默地散着芳香。 凌霄也开花了?，?一朵朵橙红色的花像一只只喇叭。她攀上一棵大树，顺着树杆往上攀?，一直攀到树顶?，凌霄感到自己上天了?，往下看看，?花儿、草儿多么矮小啊，?她嘲笑着伙伴们?：“哈哈哈，你们都在我的下面”。 花儿、草儿们羡慕地看着这攀高入云的凌霄花，都说：“凌霄花真了不起。”惟独月季花一声不响。 凌霄花听着声声赞美，越加得意，她高傲地对月季说：“喂！朋友，你怎么一句赞美的话都没有，不想让我采朵云给你吗？” 月季淡淡地说：“我长得虽矮，但是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高，炫耀自己，没啥稀罕。” 凌霄花哼了一声，没再理睬月季。 一天，伐木队选了这棵大树。电锯沙沙沙，大树倒了，凌霄花一下跌落地面。那些为她唱赞歌的花儿、草儿都来讥笑她。 月季花却安慰她说：“朋友，应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头 根据文章内容，给短文加上标题。 小学阅读教学是小学语文教学内容的重要组成部分，同时也是小学学生能力培养的重点。给文章拟定标题考察的是学生对文章内容的把握，迅速提炼文章重要信息点，拟定标题是小学的一个常考点，对这一题型不能忽视。 学生分析： 缺乏阅读兴趣； 阅读速度慢，阅读效率低； 概括文中中心内容的能力低； 4.基础知识点掌握不牢固。 给文章加上恰当的题目 1、根据文章的主要事件、主要人物，加上简短的修饰语。 例子： 眼睛 我小时候有一双好眼睛，记得在课余时，我常和同学比赛，看谁望得远，看清楚，我得过好几次第一名。大家都夸我是“神眼”。 升中学后，我成了小说迷?，经常捧着厚厚的小说看，连吃饭、睡觉有时都忘了。屋子里光线暗了，我就把书凑近眼。?坐累了，就躺在床上看。这样时间长了，“神眼”变了近视眼。 眼睛近视后真是受罪啊！看电影的时候，别人嫌近我怕远。看球赛，场上比分我看不见。上课，坐第一排还看不清黑板的字。后来实在没有办法，我只好买了一副?眼镜。 2.根据文章的中心，用中心词作为题目。 例子： 《 漓江 》 桂林的漓江是一条美丽的江。 春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！ 夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。 秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。 冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。  我家有一条瓷鱼，有趣极了。　　这条瓷鱼是一条鼓眼金鱼，长约5厘米，宽约2厘米，中间滚圆饱满的地方是鱼身，占整个身体的三分之一，上面刻有鳞片，像一件衣裳，保护着鱼的身体。　　瓷鱼