大学生创新创业第二章.pptVIP

第二节 创新能力 二、 组织管理能力 6.授权能力 在每天纷繁的经营事务中，企业管理者应注意不要让自己受缚于企业的一些具体项目、程序过程中的细枝末节，应当尽可能地从日常烦琐的细节工作中脱离出来，专心于对企业未来发展的计划。 第二节 创新能力 三、资源整合能力 创业初期，企业的资源在没有经过整合之前大多数都是分散的、未能被充分利用的。要发挥资源的最大效用，将其组合成企业的一个竞争优势，就需要创业者运用科学的方法将来源不同、效用各异的资源进行分门别类和有序的整合。 第二节 创新能力 三、资源整合能力 1.企业内部资源整合 企业内部资源整合是指通过企业内部各组织的分工与协调，把企业内部既相关又分离的一些职能、信息、能力等资源整合成一个具有特定功能的系统，达到“1+1＞2”的效用。 第二节 创新能力 三、资源整合能力 2.企业外部资源整合 企业外部资源整合是指根据企业的发展战略和市场需求状况对有关的资源进行重新分配和安排，将客户、业务流程等进行整合，以增强企业的竞争优势，提高客户的满意度。 第二章 创新意识与创新能力 第二章 创新意识与创新能力 创新意识 1 创新能力 2 目录 第一节 创新意识 一、 创新意识的内涵 创新意识是指人们根据社会和个体生活发展的需要，引起创造前所未有的事物或观念的动机，并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。它是人类意识活动中的一种积极的、富有成果性的表现形式，是人们进行创造活动的出发点和内在动力，是创造性思维和创造力的前提。 第一节 创新意识 二、 创新意识的特征 新颖性 个体 差异性 社会 历史性 第一节 创新意识 二、 创新意识的特征 1.新颖性 创新意识或是为了满足新的社会需求，或是用新的方式更好地满足原来的社会需求，创新意识是求新意识。 第一节 创新意识 二、 创新意识的特征 2.社会历史性 创新意识是以提高物质生活和精神生活水平需要为出发点的，而这种需要很大程度上受具体的社会历史条件制约在阶级社会里，创新意识受阶级性和道德观影响制约。 第一节 创新意识 二、 创新意识的特征 3.个体差异性 人们的创新意识和他们的社会地位、文化素质、兴趣爱好、情感志趣等相适应，它们对创新起重大推进作用。而这些方面，每个人都会有所不同，因此对于创新意识既要考察社会背景，又要考查其文化素养和志趣动机。 第一节 创新意识 二、 创新意识的特征 3.个体差异性 人们的创新意识和他们的社会地位、文化素质、兴趣爱好、情感志趣等相适应，它们对创新起重大推进作用。而这些方面，每个人都会有所不同，因此对于创新意识既要考察社会背景，又要考查其文化素养和志趣动机。 第一节 创新意识 三、 创新意识的构成 创新意识包括创造动机、创造兴趣、创造情感和创造意志。创造动机是创造活动的动力因素，它能推动和激励人们发动和维持进行创造性活动。 第一节 创新意识 三、 创新意识的构成 创造兴趣能促进创造活动的成功，是促使人们积极探求新奇事物的心理倾向。创造情感是引起、推进乃至完成创造的心理因素，只有具有正确的创造情感才能使创造成功。 第一节 创新意识 四、 创新意识的作用 1.创新意识是决定一个国家、民族创新能力最直接的精神力量。如今，创新能力实际就是国家、民族发展能力的代名词，是一个国家和民族解决自身生存、发展问题的能力大小的最客观和最重要的标志。 第一节 创新意识 四、 创新意识的作用 2.创新意识促成社会多种因素的变化，推动社会的全面进步。创新意识根源于社会生产方式，它的形成和发展必然进一步推动社会生产方式的进步，从而带动经济的飞速发展，促进上层建筑的进步。 第一节 创新意识 四、 创新意识的作用 3.创新意识能促成人才素质结构的变化，提升人的本质力量。创新实质上确定了一种新的人才标准，代表着人才素质变化的性质和方向，输出着一种重要的信息：社会需要充满生机和活力的人、有开拓精神的人、有新思想道德素质和现代科学文化素质的人。 第一节 创新意识 五、创新意识与实践能力的关系 创新意识和实践能力是人的精神发展的有机组成成分。它们都是人的本质属性的表现，是不可分割的。 第一节 创新意识 五、创新意识与实践能力的关系 实践能力是实践主体在实践过程中逐渐形成的对目的、计划、方案等思想意识付诸行动的执行力，会对创新意识产生促进作用。 第一节 创新意识 六、 大学生创新意识的培养 1.大学生方面：完善自身的知识结构，加强创造性思维的训练。当前，大学生普遍存在着知识结构单一、文化底蕴不够深厚、兴趣爱好不够广