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猜谜:
桃李芬芳满天下,传道授业解惑人。
猜一职业
谜底:教师
作文:我的老师
人生三幸
• 第一幸—— 出生在一个好家庭。
• 第二幸——遇到一位好老师。
• 第三幸——工作中有一个好领导。
有一位好老师,的确是我们的幸运,
或许,他是严厉的,或许他是幽默的,或
许他是温柔有爱心的… …现在,在你们
的眼前一定又浮现出那张张慈祥的面容,
浮现出那令你感动的一幕幕!闭上眼睛,
想想这个人。
同学们,一想起这位老师,一定
有许多令你难忘的事情涌上心头:一
次倾心的谈话、一次深情的暗示、一
句难忘的鼓励、一束严厉的目光、一
次令你心跳的家访……我给大家几分
钟时间,请细细搜寻记忆中老师关心
、教育你的一个动人的场景,待会儿
说给大家听听,让大家一起来分享你
的幸福与快乐!
写什么?
我记得,有一次……
1、当我们的老师发脾气的时候……
他最喜欢做的小动作
他最喜欢说的口头禅
他怒发冲冠的样子
2、当老师私下和我们像朋友一样
的时候……
他调皮的举动
他和我们亲昵的行为
他和我们之间的谈话
他对我的影响
3、当老师在课堂上给我们讲授知
识时……
他绘声绘色的讲解
他巧妙智慧的方法
他和我们快乐的互动
你还记得老师的哪些方面?
怎么写?
一、写老师的作文类型
1.描写老师的外貌,要求抓住老
师的外貌特点;
2. 通过记叙一两件事情,来表现
老师的性格特点或高尚品质。
二、写老师的参考题目
• 1. 《我的老师》
• 2. 《感谢您,老师》
• 3. 《夸夸我们的班主任》
词语积累
循循善诱 苦口婆心 平易近人
呕心沥血 言传身教 辛勤耕耘
桃李满天下 举止文雅 老练沉着
知识渊博 兢兢业业 炯炯有神
和蔼可亲
句子积累
• 1.她年轻精干,对同学热情亲切,就像一位辛
勤的园丁,栽培着我们这 些稚嫩的幼芽。
• 2.老师讲的这些话多有劲呀,每一句话都像小
锤一样敲打在我的心上。
• 3.同学们完全被她的讲课吸引住了,随着她脸
上的表情,时而凝神深思, 时而神采飞扬,
时而频频点头,时而低头含笑。
• 4.她中等身材,稍微有些发胖,眼睛总是
那么炯炯有神,也许是过于疲 劳的缘故吧
,使得她本来就有些发黄的头发上增添了
几根银丝。
• 5.王老师白净的脸上嵌着一双有神的眼睛
,小巧而端正的鼻子上架着一 副金丝边眼
镜,瘦而高挺的身材,衣着总是那么整洁
得体。
• 6.年轻的女教师姓赵,细高个儿,白净的
脸上有一对温柔的大眼睛,说 起话来细声
细气的,像是在哄孩子。
参考开头
• 1.我最难忘的,是我小学二年级时
的王进老师。
• 2.我在上二年级的时候,教我们语
文课的是经验丰富的王进老师,那
时候我可喜欢上她的课了。
• 3.在我的老师当中,美术老师王老
师应该说是最有特点的一个人了。
• 4.我的班主任是李老师,留着一头短发
,走起路来风风火火的,一看就知道是
位精干利索的人。
5. 我最敬佩的人——我们现在的班主
任高老师。她有一头乌黑的长发,瓜
子脸,皮肤白白净净。鼻梁上架着一
副眼镜,罩着她那沉稳而锐利的眼睛。
还有一张能说会道、幽默风趣的嘴以
及一对灵敏的耳朵。
参考结尾
1.也许到了五年级她就不再是我的班主任了,
但在我心中她永远都是我最敬佩的老师!
2.老师为我们付出的太多了,我们一定要努
力学习以优异的成绩来回报老师!
3.老师,可能我不是你最好的学生,可在我的心
中,你们却是最好的老师!
典型事例
• 1.刘老师站立在那里,一动也不动,
他的身影像一棵大树,又像一座塔。
我们都敬畏地站在一边,一句话也
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