小学语文作文PPT课件_六年级作文指导课——半命题作文.pdfVIP

——石榴老师 1、用 “大方”造三个句子。 ①对财物不计划，不吝啬 他很大方，一旦有人化缘，不是送粮，就是给钱。 _________________________________ ②举止 自然，不拘束 他举动活泼，说话大方，爽快，却很有分寸。 _____________________________________ ③不俗气 她穿什么都显得很大方，哪怕是很普通的服饰， 也别有一番风韵。 ______________________________________ 2、根据要求写诗句。 　　①“ 日”字在古诗中当“太阳” 的意思 讲的诗句___________________ 白日依山尽千门万户瞳瞳日长河落 日圆 　　②“ 日”字在古诗中当“阳光” 的意思 日照香炉生紫烟 讲的诗句___________________ 　　③“ 日”字在古诗中当“天” 的意思讲 明日复明日 明日何其多 的诗句_____________________ 3．选择恰当的比喻，依次填入空格处。 春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发 自于千人之心，出自于万人之手，各展 若大江东去 其才，各显千秋，豪放 ________，婉约 如小桥流水 _________，粗犷________，细腻 如旭 日喷薄 似风佛杨柳 ________，洋洋洒洒，蔚为大观。 如旭 日喷薄 　似风拂扬柳 　如小桥流 水 　　　若大江东去 什么是半命题作文？ 就是指作文题 目只出 现一半或一部分 ，另一 半或一部分由考生自己 去补充的一种作文形式。 特点 ： 限制性 灵活性 A、___改变了我的生活 前补式 B、我们的名字叫_____ 后补式 C、我从_____那里学到的 中补式 D、____ ，我会想起_____ 补前补后式 你能说说它们的特点吗？ 如何写好半命题作文？ 步骤一：审题，弄清题意 例： “善待—— （亲人、生命、自己……） 善待什么意思？横线上还可填什么？ 省略号什么意思？善待的对象是什么？ 好好对待。动物、环境、诚信、 朋友等。……代表了很多很多内容。 可以是人、物或精神品质等 练一练 “讲给——的事儿 （爸爸、妈 妈、老师、同学……）”这个 题 目给了我们哪些信息？ 明确：本文是写事，而且是以 向别人叙述的口吻，叙说的对 象可以是爸爸、妈妈、老师、 同学……中的一员。 步骤二：补充好题 目 如 “珍惜所有拥有的—— （亲情、 友情、世界、水源……） 你认为补充半命题作文的题 目我们 需要注意什么呢？ 1、补充的词语要与已有的词语搭配， 构成完整的意思。 2、要易写作。 （即自己生活中一些印 象深刻的，曾经触动内心的实际经历， 选择适合自己的文章。） 3、找准写作重点。 （一般补出的词便 是写作重点） 4、要简明、生动、准确。 例：以我学会了——为题，写一篇文章。 请用上面的步骤来分析。 “学习”这里指学习并掌握了某种有用 的知识、技能、本领 ，，流露出一种可 贵的自豪感。 你会填哪些词语呢？ 你来判断下列题 目好不好？为什么？ 1、 《我学会了骑车》、 《我学会了烧菜》 《我学会了打球》 （正确，流于一般） 2、 《我学会了珍惜时间》、 《我学会了 自卫》、 《我学会了坚强》 《我 学会了 宽容》 （填词深刻，题旨凸显） 3、 《我学会了打牌》、 《我学会了打 架》、 《我学会了吸烟》 （思想