语言实际运用 对联.ppt

* 金牛区人北中学：陈晓丽 语言实际运用专题课——对联 大漠孤烟直 留取丹心照汗青 ? ? 海内存知己 荡胸生层云 烽火连三月 两个黄鹂鸣翠柳? 潮平两岸阔 芳草萋萋鹦鹉洲 长河落日圆 天涯若比邻 风正一帆悬 人生自古谁无死 苍苍竹林寺? 晴川历历汉阳树 一行白鹭上青天 家书抵万金 决眦入归鸟 杳杳钟声晚 在苏东坡穿针引线之下, 苏小妹嫁了给诗人秦少游. 成婚这晚, 小妹出了三道难题, 言明新郎要一一答来, 方可进入洞房. 头两道秦少游都顺利答出, 最后这道 却把新郎难住了, 原来这是一上联: 闭门推出窗前月; 秦少游苦思良久, 徘徊踱步, 也未有应境下联. 苏东坡 见此, 暗自着急, 他拿了一块石子, 向水池投去. 秦少 游闻声, 又看到池中波纹, 猛然醒悟, 脱口说出下联: 苏小妹听罢, 方才作罢。 故事一 冲破水底天. 投石 故事二 　　明代著名学者杨升庵，新都城内的桂湖就是他的故居． 少年时即是当地有名的神童。传说他6岁时与一群顽童在 水池中洗澡，县令从池边经过，命随从将杨升庵的衣裤 挂在一棵老树上，并出一上联：“千年古树为衣架”，让 杨升庵对出下联，他顺口而出，“ ”。 惊得县令目瞪口呆，自此以“神童”扬名乡里。 万里长 江 作澡盆 故事三 吕蒙正仕途未达之时，家境贫寒，生活拮据。有一年 春节，家家户户张灯结彩，喜气洋洋，而他家却是冷落 凄清，毫无节日的那种热闹气氛，唯一有的就是贴在自 家门上的那副对联： ????　　　　　　　　上联：二三四五；????　　　　　　　　下联：六七八九。????　　　　　　　　横批：南北。????从全联看，它的意思就是“ ” 缺一(衣)少(十)食,没有东西” 对联的基本特征 ： ①字数相等 ②词性相对 ③结构相应 ④平仄相协 ⑤意义相关 　　 1、这则对联不规范在何处?应该怎么改正？ 一失足成千古恨 再回头已是百年身 ? （字数不相等） 一失足成千古恨 再回头是百年身 2、“对联寻亲”。下面本是四副完整的对联，但是失散了， 请你用线段把它们联接起来，使之重新变得完整。? ? A．时雨点红桃千树 a．山静无人水自流? ?B．亭闲有竹春常在 b．春风吹绿柳万枝? ?C．无意东风花半露 c．夜市千灯照碧云? ?D．晴空一镜悬明月 d．有闲春色燕双飞 3、你能读出“山海关孟姜女庙联”的正确读音吗？ 海水朝朝朝朝朝朝朝落 浮云长长长长长长长消 　　　　 云对雨，雪对风，晚照对晴空。 来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。 三尺剑，六钧弓，岭北对江东。 人间清暑殿，天上广寒宫。 两岸 晓 烟 杨 柳 绿，满 园 春 雨 杏 花 红。 ．．．．．． 　　 一字:草 绿 夏 　　 二字:春风 秋声 秃岭 　　 三字 :风凛凛 晴朗朗 湿润润 　 　　 1、世本无先觉之验 人贵有（ ） 2、忍一时风平浪静 退一步（ ） 6、山重水复疑无路 （ ）又一村 花 红 春 夏雨 春色 荒山 雪漫漫 阴沉沉 凉飕飕 自知之明 海阔天空 柳暗花明 根据课外阅读的外国名著 上联：搏命运风浪贝多芬奏出悲壮乐曲 下联：炼钢铁意志 柯察金写下动人篇章 中考语文总复习专题讲座 口 语 交 际 跟我来 能注意对象和场合，文明得体地进行交流。 《大纲》明确指出： 听说能力在现代生活中日益需要，也应加强训练。 新课标指出： 口语交际能力是现代公民的必备能力。 能根据对方的话语、表情、手势等，理解对方的观点和意图”、说话“清楚、连贯、不偏离话题”、讨论发言“有中心、有条理、有根据”。 自信、负责地表达…… 跟我来 知识解说 跟我来 表达语言要简洁、清晰，能够用尽可能少的语言表达尽可能多的信息。具体而言，简，即用语不重复啰嗦；明，即语言表达清楚明白，不含混，不模糊，让听者或读者能迅速准确地领会。因此，语言表达力求简洁