研究生学术中期考核表范文.docVIP

PAGE 硕士研究生中期考核表 姓 名 学　 　号 年 级 二级学院（所） 专 业 研 究 方 向 导师姓名职称 　20114　　年 6 月 18 日 自我鉴定（德、智、体）： 本人自2012年考取广西艺术学院的研究生以来，经过两年的成长，使我在思想、学习、工作以及生活等各方都有了较大的进步： 在思想觉悟上，自从踏进校门那一刻起，我就对自己提出了明确的的要求。坚持用科学的思想来认识设计，进行艺术探索和研究。并清醒地意识到自己身上所担负的责任，明确了自己的人生理想和发展目标，并持有坚定的信心和勇气。 在专业课程的学习上，结合原来的学科背景和研究兴趣，我很快地确定了自己的研究方向和领域，并有针对性的认真研读了有关书籍杂志，学习了相关的必修与选修课程。为自己的科研工作打下扎实基础，在此期间，各门课程都取得了不错的成绩。与此同时，我还利用课余时间参阅了其他艺术学科的书籍，开阔了研究的视野，弥补了自己知识上的不足。 在科研能力上，尽管涉入设计领域的时间不是很长，但凭着一颗积极向上心和严谨求实的态度。在导师的指导下，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，我还是取得了一些比较满意的成果。提高了查阅文献资料的能力和科研方法的能力。锤炼了书面表达的能力和独立思考判断能力，在一些省级刊物公开发表了1篇学术论文。这对我今后的学习和科研树立了信心。在实体设计项目中学习到更多的经验。 在日常生活中，为人处世诚恳踏实，待人接物和善热情，生活朴实节俭，与同学之间关系融洽。 本人在期间的收获和成长，从思想觉悟、课程学习、科研工作到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这离不开自己辛勤地付出和耕耘，更离不开老师和同学们的指导和帮助。我将继续以一颗积极向上的心态迎接未来的学习生涯，不断改正缺点错误，不断提高自己思想水平、科研能力和综合素质。 本人签名： 　　　年 月 日 导 师 鉴 定 　　　　　　　　　　　　　　　　 （思想表现、课程学习、科研创作能力等方面的评价）： 导师签名： 　　　年 　 月 　 日 思 想 政 治 表 现 　　　　　　　　　　　　　　　 鉴定意见： 考核结果：　□优　　□良　　□中　　□差 　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　负责人签名： 　年 　月 　日 课程学习完成情况 （附上成绩单） 审核人签名：　 年　　月　　日 综合考核情况 综合考核成绩： 审核人签名：　 　 年　　月　　日 考核小组意见 是否同意该生进入硕士学位论文阶段： □ 同意 □ 不同意 组长签名： 年 月 日 　　 二级学院（所）意见 是否同意通过中期考核： □ 同意 □ 不同意 负责人签名（公章）： 年 月 日 研究生处意见 是否同意通过中期考核： □ 同意 □ 不同意 （公章）：　　　　　　　　年　 月 　 日 人与人之间的距离虽然摸不着，看不见，但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假，善与恶，美与丑，尽在秤杆上可以看出；人心的大小，胸怀的宽窄，拨一拨秤砣全然知晓。 　　人与人之间的距离，不可太近。 　　与人太近了，常常看人不清。一个人既有优点，也有缺点，所谓人无完人，金无赤足是也。初识时，走得太近就会模糊了不足，宠之；时间久了，原本的美丽之处也成了瑕疵，嫌之。 　　与人太近了，便随手可得，有时得物，据为己有，太过贪财；有时得人，为己所用，也许贪色。贪财也好，贪色亦罢，都是一种贪心。 　　与人太近了，最可悲的就是会把自己丢在别人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。 　　这世上，根本没有零距离的人际关系，因为人总是有一份自私的，人与人之间太近的距离，易滋生事端，恩怨相随。所以，人与人相处的太近了，便渐渐相远。 　　人与人之间的距离也不可太远。 　　太远了，就像放飞的风筝，过高断线。 　　太远了，就像南徙的大雁，失群哀鸣。 　　太远了，就像失联的旅人，形单影只。 　　人与人之间的距离，有时，先远后近；有时，先近后远。这每次的变化之中，总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。 　　有时候，人与人之间的距离，忽然间