小学三年级数学上册拓展作业青岛版(二套).docVIP

PAGE 页码 页码 / NUMPAGES 总页数 总页数 小学三年级数学上册拓展作业青岛版(二套) 目录： 小学三年级数学上册拓展作业青岛版一 小学三年级数学上册教学大纲二 PAGE 页码 12 / NUMPAGES 总页数 12 小学三年级数学上册拓展作业青岛版一 拓展性作业一：搬运蜜桔 一.教材内容 青岛版五年制小学数学三年级上册第一单元《 两.三位数除以一位数》的认识，第2～14页. 二.设计意图 本次拓展性作业的设计遵循新课标的教学理念，从教材出发，帮助学生改善“只面对教科书和基本习题形式”的局面，让学生在作业完成的过程中，进一步体验数学不再是抽象的数字和符号，并体验数学知识与生活的密切联系. 三. 作业内容 1. 搬运蜜桔：今天小明一家3口去农乐园采摘蜜桔，一共摘了648千克 蜜桔，每6千克能装一盒，每盒9元，每次搬4箱运往批发市场. 这些蜜桔能装多少盒？ 小红阿姨有725元大约能买多少盒？ 你还能提出什么问题？ 2 . 四.注意事项 学生在学习了两三位数除以一位数后，要会合理运用1-9的乘法口诀，看清问题问的是什么. 拓展性作业二：迷失的方向 一.教材内容 青岛版五年制小学数学三年级上册第二单元《 位置与变换》的认识，第15～22页. 设计意图 本次拓展性作业的设计遵循新课标的教学理念，从教材出发，帮助学生改善“只面对教科书和基本习题形式”的局面，让学生在作业完成的过程中，开阔视野，进一步体验数学不再是抽象的数字和符号，并体验数学知识与生活的密切联系. 三.作业内容 1.填方位 （1）医院在小明家的（ ）方，邮局在医院的（ ）方. （2）小红从学校出发，先向（ ）走到动物园，再向（ ）走就能到家．（3）小明的妈妈要从邮局去超市，应向（ ）?走．（4）小明从家到学校，先向（ ）走到公园，再向（ ）走到医院，再向（ ）走到邮局，再向（ ）走到超市，再向（ ）走到饭店，再向（ ）走到市场，最后向（ ）走就能到学校. 2.小帆船先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）?格． 四.注意事项 标记四个方位，看清题目问的是什么. 拓展性作业三：混合运算我不怕 一.教材内容 青岛版五年制小学数学三年级上册第三单元《 混合运算》的认识，第23～33页. 二.设计意图 本次拓展性作业的设计遵循新课标的教学理念，从教材出发，帮助学生改善“只面对教科书和基本习题形式”的局面，让学生在作业完成的过程中，开阔视野，进一步体验数学不再是抽象的数字和符号，并体验数学知识与生活的密切联系. 三.作业内容 1.王大伯进县城卖了 12只兔子，每只 20 元，他还卖了一只羊，卖了150元.他用这些钱买了 6瓶农药，每瓶 12 元，王大伯还剩多少钱？? 你能把0.1.2.3.4.5.6这七个数字填入七个（ ）内，使算式成立吗?（你能想出几种，都写上？） （）*（）=（）（）/（）=（）（） *是乘法，/是除法 3.用一个勺子向杯里倒油.如果勺了4勺，连杯共重120克；如果勺了6勺，连杯共重160克.想一想：一勺油是多少克？一个空杯重多少克? 四.注意事项 灵活运用乘法口诀，注意运算顺序. 拓展性作业四：我的一天 一.教材内容 青岛版五年制小学数学三年级上册第四单元《庆元旦》——时.分.秒的认识，P34～ 43页. 二.设计意图 本次拓展性作业的设计目的是综合运用本单元学习的时.分.秒的知识，借助学生的实际操作和生活经验，让学生尝试用“实践法”进行探究，对本单元知识进行拓展和深化.通过练习，锻炼学生综合应用知识.解决问题的能力，培养学生的数学思维能力和分析解决问题的能力，提升学生的综合素质. 三.作业内容 请你根据自己在校的情况，如实填写下列表格并回答下列问题. 起床 早晨 上学 课间操 中午 放学 下午 上课 课外 活动 到家 1.起床到上学之间，你用了多长时间？ 2.中午放学到下午上课经历了多长时间？ 3.算一下，你一天在学校共待了多长时间？ 四.注意事项 1.填写时间根据所在学校的执行时间填写. 2.问题的回答，可与同学讨论共同完成，也可以在父母的帮助下完成. 3.完成后可在班内交流一下自己一天的时间. 拓展性作业五：折纸中的学问 一.教材内容 青岛版五年制小学数学三年级上册第五单元《美化校园》——图形的周长，P44～ 51页 二.设计意图 本次拓展性作业主要目的是帮助学生改善“