五年级数学上册分段计费教教案(二套).docVIP

PAGE 页码 页码 / NUMPAGES 总页数 总页数 五年级数学上册分段计费教教案(二套) 目录： 五年级数学上册分段计费教教案一 五年级数学上册等式的性质教案二 PAGE 页码 2 / NUMPAGES 总页数 2 五年级数学上册分段计费教教案一 【教学内容】人教版小学数学五年级上册16页例9 【课程标准】1.能解决小数的简单实际问题.2.经历与他人交流各自算法的过程，并能表达自己的想法. 【学习目标】 通过打车情景了解分段计费的方式. 2.通过小组交流活动，能用不同方法分析数量关系，清晰表达解题思路并完整写出解题过程,并能解决简单的分段计费的问题. 3.通过例题的学习，初步体会一个量随另一个量变化的函数思想. 【学习重点】理解分段计费的方式，能清晰表达解题思路并解答. 【学习难点】体会一个量随另一个量变化的函数思想. 【学习评价方案】 通过计算打车费用的过程达成学习目标1和2. 通过回顾反思的整理过程达成学习目标3. 【学习过程】 一、导入新课 同学们坐过出租车吗？那你们知道出租车上的计价表是怎么计费的吗？ 当学生说到分段计费时揭示课题. 二、学习新知 1．引出课题： （达成学习目标1） 出示：收费标准： 3 km以内7元；超过3 km，每千米1.5元（不足1 km按1 km计算）. 引导学生小组讨论，说说这个标签是什么意思. 指名学生汇报. 出租车3