人教版初二数学下册矩形的性质第一课时.pptVIP

矩形的性质 通城县城北中学 汪红云 矩形： 木门 纸张 电脑显示器 有一个角是直角的特殊平行四边形。 实质上： 　　　矩形是特殊的平行四边形。 特殊 其实我还是平行四边形啊!只是我比较特殊而已,大家发现了我的特殊之处吗?请同学们举手回答! A D B C A D B C α A D B C A D B C A D B C A D B C 1、平行四边形变成矩形时，图形的内角 有何特征？ 2、平行四边形变成矩形时，两条对角线 的长度有什么关系？ 在操作过程中,请你思考下列问题: A B C D O 矩形有何特征? 矩形特征1: 矩形的四个角都是直角 在矩形ABCD， ∠BAD＝∠CDA = ∠BCD＝∠ABC ＝Rt∠ 矩形特征2:矩形的对角线相等且互相平分． ∵AC，BD是矩形ABCD的对角线 ∴ AC＝BD,OA=OC,OB=OD 邻边：互相垂直 四个角都是直角 　　　　 互相平分 相 等 　　　 　　　　 （1）边： （2）角： （3）对角线： A B C D 对边：平行 相等 　　　　 　　　　 （共性） （共性） （个性） （个性） （个性） （共性） O 矩形特征 B A D C 结论： 矩形是轴对称图形, 它有两条对称轴。 引导探究 思考：矩形是轴对称图形吗？ 若是，则有几条对称轴？ 推论：直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半． 如图，矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，请探讨OC与BD的关系. OC= BD 　　三位学生正在做投圈游戏，他们分别站在一个直角 三角形的三个顶点处，目标物放在斜边的中点处．三个 人的位置对每个人公平吗？请说明理由． A B C O 例题解析: 例1 已经:矩形ABCD的两条对角线相交于点0, ∠AOD=120°, AB = 4cm, 求矩形对角线的长. A D B C O 解:∵四边形ABCD是矩形 ∴AC = BD( ) ∴ OA= OC = AC OB= OD = BD( ) 矩形的对角线相等 ∴ OA= OB 平行四边形的对角线互相平分 ∵∠AOD=120° ∴∠AOB=180°－∠AOD = 60° ∴ △AOB 是等边三角形∴OA=OB=AB=4cm ∴AC = 2OA=8cm. 例2（补充）已知：如图 ，矩形 ABCD，AB长8 cm ，对角线比AD边长4 cm．求AD的长及点A到BD的距离AE的长． （1）. 设AD=xcm，则对角线长（x+4）cm，在Rt△ABD中， 由勾股定理： 解得x=6． 则 AD=6cm （2）. AE×DB＝ AD×AB，解得 AE＝ 4.8cm 1. 已知矩形的一条对角线与一边的夹角为30°，则矩形两条对角线相交所得的四个角的度数分别为 _____ 、_____ 、_____ 、_____ ． 2. 已知矩形的一条对角线长为10cm，两条对角线的一个交角为120°，则矩形的边长分别为_____cm，_____cm，_____cm，_____cm． 课堂练习: 3.设矩形ABCD和矩形AEFC的面积分别为S1、S2，则二者的