思修作业大学生幸福感.pptVIP

思想道德修养与法律基础理论课 学生实践研究结题报告 河海大学 亚历山大！ 那么，你有问过自己…… 目录 一、内容摘要及关键词……………………………..5 二、研究成果内容……………………………………..6 （1）课题的提出 ………………………………………6 （2）研究方案设计 …………………………………..6 （3）实施调查 ………………………………………… .7 （4）问题分析……………………………………………8 （5）问题的解决方案………………………………..25 （6）结束语……………………………………………….27 三、附件………………………………………………… ...15 （1）调查问卷…………………………………………..16 （2）组员名单…………………………………………..18 （3）组员心得…………………………………………..18   一、内容摘要及关键字 内容摘要： 一个国家，其真正的强大不仅仅在于它的经济状况，它的GDP，它的军事力量，更在于它的国民对它的认知度。而决定这种认知度的一个重要因素就是NHI——国民幸福指数。大学生是国家未来的管理者、经营者，我们这个群体对国家的认知度很大程度上决定了国家的未来。抱着这种强烈的责任感与使命感，秉着实事求是、不惧艰苦的态度，我们设计了这份调查问卷，在本血迹做了数量大、区域覆盖广的“大学生生活幸福指数调查”，凭借得到的丰富、详细、真实的数据，和之后认真的总结、分析，最终得以窥见当代大学生幸福感的全貌。 本次调查共发放问卷380份，收回有效问卷300份。调查方式包括现场调查、网上调查，涉及高校20余所，包括浙江大学、中国人民大学、北京航空航天大学、北京理工大学、武汉大学、华中科技大学、重庆大学、厦门大学、河海大学、天津大学、南京航空航天、宁波大学、南京信息工程、南京师范大学、南京财经大学、南京邮电大学、四川大学、北京第二外国语大学、河北大学、上海大学、中南大学、复旦大学、上海师范大学、南京大学等大学。 300人中男生152人，女生148人，比例很适当。涉及年级为大一到大四。 三百份中河海大学占142份，来自其他学校的网络问卷共158份 关键词： 大学生 幸福感 二、 研究成果内容 （1）课题的提出 本次问卷对大学生幸福度进行研究。这次调查的目的是为了了解当今的大学生对自己现在的生活学习是否感到满足，对未来是否抱有希望。了解一下什么样的事情会让大学生觉得幸福满足，并且想通过这次的调查让大家去认识于我们自身而言什么是幸福，从而能去努力珍惜。组内成员一致认为我们大学生都长大了，而且已是半个社会人，是应该为这些问题去仔细考虑一下。 （2）研究方案设计 针对我们提出的问题，我们决定采用问卷调查的方式，在网络上对全国各个大学调查，在河海大学对本校学生进行调查。 1、课题研究目标：幸福度，人际交往，社团，爱情等方面的问题 2、研究方法：校内实地问卷调查，网络问卷调查 （3）调查实施过程 ①前期准备 时间： 2012年11月5日——11月19日 征集组员意见，设计问卷。 2012年11月20日 ——11月21日 向老师提出申请并通过。 2012年11月21日——12月4日 在网上，组内每个人在网上发放调查问卷；在星期四晚自习，各个小组分别在教室发放纸质问卷。 2012年12月4日之后 1、组员们把全部纸质调查问卷输入电子调查问卷中，进行数据统计 2、用Word撰写结题报告 负责人：林燕尔 刘袭雨 陈柏桦 3、用PowerPoint制作PPT 负责人：陈柏桦 潘杰 ②实施调查 1、 在网上电子问卷做好后，各个小组成员努力传播，扩散，动员自己的高中同学及一切认识的人，力求填写问卷人数多，覆盖范围广，以使问卷分析后得到的结论准确，真实。 2、星期四晚自习，各个小组分别行动：其中一个小组到大一自习教室进行问卷填写工作，第二个小组到除大一外其他自习教室，第三小组到图书馆门口，小浪底，致用楼下等人流较多的地点进行问卷填写。每小组所拿问卷全部填写完成后到自班自习教室集合。 问题分析 单项分析 为自己的幸福指数打分可以直观的看出个人对自己幸福度的评价，进而可以了解到该学生读自己生活学习等是否满意。 在上表我们可以清晰的看出，8分为选择最多的一项，高达34%的人选择了该项，其次为7分和9分。其中也有同学选择1分3分和10分，说明认为自己很不幸福和认为自己非常幸福的同学也占一小部分。 调查大学期间最幸福的事可以了解到大学生对幸福的认知。 大多数同学（35%）认为交到许多志同道合的朋友是在大学中最让自己感到幸福的事，其次是学习成绩优秀和能力突出，分别占了14%和12%，说明在大学阶段，学习还是非常重要。或许因为调查对象多为大一新生，恋爱并不十分被重视。 调查大学生认为不幸福的