一元一次方程实际应用.docxVIP

实际问题与一元一次方程（1）?—销售中的盈亏 【教学内容】?七年级上册第104页? 【教学目标】?1.知识与技能:理解商品销售中所涉及的进价、原价、售价、利润及利润率等概念；能利用一元一次方程解决商品销售中的一些实际问题．? 2.过程与方法:经历运用方程解决销售中的盈亏问题，进一步体会方程是刻画现实世界的有效数学模型．? 3.情感、态度与价值观?:培养学生走向社会，适应社会的能力． 重、难点与关键?1.重点：运用方程解决实际问题．? 2.难点：如何把实际问题转化为数学问题，列方程解决实际问题．? 3.关键：理解销售中相关词语的含义，建立等量关系．? 一、引入新课? 每每在大街上行走，充斥耳鼓的是商家们的大喊声：“大亏本”“大放血”“清仓处理”“5折酬宾”。表面上看去，或许给人感觉商家是在“亏本”甩卖了，“酬宾”了，顾客“捡便宜”了，但事实上，商家们真的“亏”了，真的“放血”了吗？要搞清楚这些问题，我们有必要了解打折销售。本节我们来揭开商家的这些“打折”和“酬宾”的秘密。? 你能根据自己的理解说出它们的意思吗？ 进价：购进商品时的价格(有时也叫成本价)．? 售价：在销售商品时的售出价(有时称成交价)．? 标价：在销售时标出的价(有时称定价)．? 打折：销售价占标价的百分率．例如某种服装打8折即按标价的百分之八十出售．? 利润：在销售商品的过程中的纯收入．即：利润=售价-进价? 利润率：利润占进价的百分率．即：利润率=利润÷进价×100% 二、讲授新课?（1）?想一想? 如果一件商品的进价是40元，售价是60元，那么商品的利润是多少？?利润=售价-进价????利润=60-40=20（元）? 如果一件商品的进价是40元，售价是20元，那么商品的利润是多少？?利润=20-40=-20（元）? 假设一件商品的进价是40元， ①如果卖出后盈利25%，那么商品的利润应怎样求？ ②如果卖出后亏损25%，商品的利润又怎样求？利润=进价×利润率? ①商品的利润是40×25%=10（元）? ②商品的利润是40×(-25%)=-10（元）? （2）探究：销售中的盈亏????? 某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服，其中一件盈利25%，另一件亏损25%，卖这两件衣服总的是盈利还是亏损，或是不盈不亏？? 问题1在这个问题中有哪些已知量？哪些未知量？如何设未数？? 已知数：两件衣服每件的售价是60元，一件盈利25%，另一件亏损25%.?未知数：每件衣服的进价.? 问题2?设盈利25%的那件衣服的进价是x元，它的利润是多少？ 利润:???0.25x?(元)? 问题3?这个问题的相等关系是什么？? 相等关系：进价+利润=售价? 问题4?这个问题应怎样列方程呢？ ?x+0.25x=60解这个方程得??x=48? 类似地，可以设另一件衣服的进价为y元，它的利润是_-0.25y元_， 列出的方程是?y-0.25y=60，解得_y=80_.? 问题5?如何判断是盈利还是亏损？? 两件衣服的进价是x+y=_48+80=128元_，而两件衣服的售价是60+60=120元，进价大于售价，由此可知卖这两件衣服总的盈亏情况是亏8元.? 三、讲解范例? 例题：一件夹克按成本价提高50%后标价，后因季节关系按标价的8折出售，每件以60元卖出，这批夹克每件的成本价是多少元？? 解：设这件夹克的成本价为x元，那么：这件夹克的标价为__(1+50%)x__元；?这件夹克的实际售价用x表示为_(1+50%)?·?x?·?80%_元；?由此，列出方程得：_(1+50%)?·?x?·?80%=60_.?解方程，得?x?=?__50_.??????????????? 答：这件夹克的成本价是__50_元 四、巩固练习? 1.选择题:某商场卖出两个进价不同的手机，都卖了1200元，其中一个盈利50%，另一个亏本20%，在这次买卖中，这家商场(???)? A.不赔不赚???B.赔100元??C.赚100元??D.赚360元? 解析：设盈利的那个手机的进价是x元，则x×(1+50%)=1200,解得x=800.亏本的那个手机的进价是y元，则y×(1-20%)=1200,解得y=1500.1200×2-(800+1500)=100.故选C.? 2.填空题：一双运动鞋在进价基础上提价20%后，又以9折销售，获利20元，则进价是_____元．?? 解析：设这双鞋子的进价是x元，则x×(1+20%)×90%-x=20,解得x=250.? 3.解答题：某种风扇因季节原因准备打折出售，若按定价的6折出售，将赔20元，若?按定价的8折出售，将赚15元，问：这种风扇原定价为多少元？? 点拨：无论是6折出售还是8折出售，进价不变.若设原定价为x元，则进