一元一次方程.docVIP

第 PAGE 12页 5.1认识一元一次方程 学习目标、重点、难点 【学习目标】 1、了解方程、一元一次方程的定义. 2、会列简单方程解决实际问题. 3、掌握等式的基本性质，会利用等式的基本性质解简单的一元一次方程. 【重点难点】 根据题意寻找和、差、倍、分问题的相等关系. 根据题意列出一元一次方程. 知识概览图 教材精华 知识点1 方程的概念 方程：含有未知数的等式叫做方程. 说明：方程必须满足的两个条件：一是等式，二是含有未知数.二者缺一不可.例如：2x－5＝21，x－1＝x2，2x－3y=5都是方程.其中x，y是未知数. 使方程左右两边的值相等的未知数的值，叫方程的解. 一元一次方程：在一个方程中，只含有一个未知数(元)，并且未知数的指数是1(次)，这样的方程叫做一元一次方程. 说明：一元一次方程必须满足两个条件：一是只有一个未知数，二是未知数的次数是1，二者缺一不可. 知识点2 根据题意列方程 根据题意列方程的一般步骤： (1)设未知数，看题目中求的是什么，一般求什么就设什么为x(设其他量也可以)； (2)分析已知量和未知量的关系，找出相等关系； (3)把相等关系的左、右两边的量用含x(未知数)的代数式表示出来(列方程). 知识点3 等式的基本性质 等式基本性质1：等式两边同时加上(或减去)同一个代数式，所得结果仍是等式. 等式基本性质2：等式两边同时乘同一个数(或除以同一个不为0的数)，所得结果仍是等式. 注意：(1)运用性质1时，一定要注意等式两边同时加上(或减去)同一个数或同一个代数式，才能保证所得结果仍是等式，这里要特别注意“同时”和“同一个”. (2)运用性质2时，除了要注意等式两边同时乘(或除以)同一个数，才能保证所得结果仍是等式以外，还必须注意等式两边都不能除以0，因为0不能做除数. 知识点4 利用等式的基本性质解一元一次方程 利用等式的基本性质解一元一次方程，就是利用等式的性质把方程ax+b＝0(a≠0)进行变形，最后化为x＝－的形式，它一般先运用性质1，将ax+b=0变形为ax=－b，然后运用性质2，将ax＝－b变形为x＝－即可. 课堂检测 基本概念题 1、下列各式是方程的是 ，其中是一元一次方程的是 . (1)3x－2=7；(2)4+8=12；(3)3－x；(4)2m－3n＝0；(5)3x2－2x－1＝0；(6)x+2≠3. 2、小明买4个笔记本和3支圆珠笔一共用了4.7元，已知笔记本每本0.8元，圆珠笔每支多少元(只列方程)? 3、利用等式性质解方程： (1)x＝3；(2)5x－7=8；(3)3x－4=x. 基础知识应用题 4、若a2x-1和ax+2是同类项，则x= . 综合应用题 5、已知关于x的方程3a－x＝+3的解是x=4，求a2－2a的值. 探索创新题 6、对于有理数a，b，c，d，规定—种运算=ad－bc，如1×(－2)－0×2=－2.若的值等于8，求x的值. 体验中考 方程4x－1＝3的解是( ) A.x＝－1 B.x=1 C.x＝－2 D.x＝2 5.2解方程 学习目标、重点、难点 【学习目标】 1.能运用等式性质解一元一次方程. 2.理解移项的概念. 3.能根据解方程的基本步骤，灵活、准确地解一元一次方程. 4.初步体会运用换元法进行转化的数学思想. 【重点难点】 1.正确掌握移项的方法求方程的解. 2.灵活掌握和运用解一元一次方程的基本程序. 3.解方程时如何去括号.（①不漏乘括号外的因数②注意括号外为负因数时，去括号后各项的符号都要改变。） 知识概览图 教材精华 知识点1 移项 方程中的任何一项，都可以在改变符号后，从方程的一边移到另一边，这种变形叫移项. 说明：(1)移项的依据是等式的基本性质1，(2)移项是将方程中的某项从方程的一边移到另一边，而不是方程左边或右边的某些项交换位置，(3)移项时要变号，不变号不能移项. 知识点2 解一元一次方程的一般步骤 解一元一次方程的一般步骤： 变形名称 具体做法 变形依据 去分母 在方程两边同乘各分母的最小公倍数 等式基本性质2 去括号 先去小括号，再去中括号，最后去大括号 去括号法则，分配律 移项 把含有未知数的项都移到方程的一边，其他项都移到方程的另一边(记住移项要变号) 等式基本性质1 合并同类项 把方程化成ax=b(a≠0)的形式 合并同类项法则 未知数的系 数化为1 在方程两边都除以未知数的系数a，得到方程的解x= 等式基本性质2 课堂检测 基本概念题 1、下列解方程的过程中，移项错误的是( ) A.方程2x+6=－3变形为2x=－3+6 B.方程2x－6＝－3变形为2x=－3+