二年级语文下册看图写话专项突破训练.docVIP

二年级语文下册看图写话专项突破训练 1. 看图，想一想，写一写我们童年的趣事。 ① ② 2. 我会看图编故事。 ??? 提示：红红在上学路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？请仔细看图，展开合理的想象，编个小故事写下来吧。别忘了给故事定个题目哦！ 3. 题目：我的理想 提示：你长大后想做什么?是当一名警察，还是当一位老师?……为什么你会有这样的理想?想一想，再写下来，不会写的字用拼音代替。 4. 看图写话。 提示：下面的图上都有谁？他们在做什么？想一想，他们会说些什么？写一段通顺的话下来吧! 5. 认真看图，看看图上都有谁，它在干什么，然后写几句连贯的话。 6. 图上都有谁？蛋糕上有几支蜡烛？他们准备给谁过生日？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。 7. 看图写词语，再写一两句话。(不会写的字写拼音) 词语：______ ______ ______ ______ 写话：______ 8. 做事有计划。 ???星期天，和大人计划一次秋游吧!想一想：你们要准备带哪些物品呢?和大人商量一下，再写下来。(不会写的字写拼音) 9. 看图写话。 看图，小猫正在干什么？是谁喊它？它们在一起干什么？小猫回到家后发现了什么？按照这四幅图的顺序写一写。 可以用上这些词：吃了午饭、洗碗、水龙头、天快黑了、粗心 10. 看图写话。 先按春、夏、秋、冬的顺序写上序号，再按图序各写几句话。 A． B． C． D． 11. 看图写话。(10分) 提示：图上有谁?他们在哪儿?在干什么?用两三句话写一写。 附加题品读经典·弘扬传统文化 12. 看图写话。 提示：图上画的是什么时候?他们在干什么?可以用上“有的……有的……有的……”的句式简单地写一写。 13. 仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来. 14. 看图写话。 提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。 词语宝库：倒茶????? 小心烫 15. 习作：看图写话。 提示：图中有哪些小动物？他们在做什么？请你发挥想象，写几句话。 16. 看图写话。 认真观察下面的图画，想一想：他们的做法对吗？如果你在场，你会对他们说些什么？ 17. 看图想象编故事。 小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情？它还会用树叶做什么事情呢？看图想一想，把它的经历写下来。  18. 看图，试着把下面的句子补充完整，不会写的字可以写拼音。 （1）妹妹在______。 （2）水里有______。 19. 图中的人物在哪里?他在干什么?发挥想象，把图上的内容写一写。 20. 看图写话。 21. 用心写话！ 提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！ 22. 我会看图写话。（不会写的字可以用拼音代替。） 23. 看图写话。 提示：图上画的是什么季节?他们在干什么?请写一写。 24. 看图写话。 提示：图中都有谁?他们在干什么?请你写一写。 25. 看图想一想他们在干什么，再照样子写下来。 例： 26. 仔细看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？用几句话写一写。 27. 仔细看图，什么时间？有谁在什么地方干什么？他们分别是怎么做的？ 28. 看图写一句话。 29. 我会看图写话。（提示：请认真观察图片，发挥想象写一写。） 30. 看图写话。 ??? 仔细观察图画，看图划伤都有谁？他们在哪？在做什么？把你看到的、想到的，用一段通顺、连贯的话写下来。