2015年西藏上半教师资格考试小学综合素质预测考试题.doc

.word格式. .专业.专注. 2015年西藏上半教师资格考试小学综合素质预测考试题 一、单项选择题（共 23 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、学习策略一般包括认知策略、元认知策略和 A：记忆策略 B：资源管理策略 C：思维策略 D：学习方法 2、”数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是__ A．数学家都是教育家 B．有的数学家是教育家 C．教育家都是数学家 D．教育家都不是数学家 3、幼儿期是一个人智力发展的关键期，在教学中要通过（ ）来激发幼儿的学习兴趣，促进他们的智力开发。 A：上课 B：练习 C：运动 D：游戏 4、”CAI”教学是指__ A．程序教学 B．多媒体辅助教学上课 C．计算机辅助教学 D．网络教学 5、学习者利用原有的概念来理解新概念的定义，从而明确一类事物的共同关键特征，这种概念学习方式叫做__。 A．概念同化 B．概念分析 C．概念形成 D．观念转变 6、提出著名的“白板说”的学者是（ ） A：洛克 B：斯宾塞 C：培根 D：罗素 7、I____ you a happy birthday． A：hope B：want C：expected D：wish 8、教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的__ A．名誉权 B．人身自由权 C．受教育权 D．人格尊严权 9、孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是（） A．知、情、意、行 B．导、学、习、行 C．闻、行、忠、信 D．学、思、习、行 10、1903年，其著作《教育心理学》的出版标志着教育心理学成为独立的学科，他本人也被誉为美国教育心理学之父，他是__ A．桑代克 B．冯特 C．斯金纳 D．奥苏伯尔11、最早研究群体动力的是心理学家__ A．谢里夫 B．布鲁纳 C．戴尔 D．勒温 12、在学校经常出现的报告和讲座，各种集会和比赛以及公益活动属于。 A：群众性活动 B：小组活动 C：个别活动 D：科技活动 13、最早提出教师要做“人类灵魂的工程师”的是苏联的（ ） A：加里宁 B：列宁 C：凯洛夫 D：赞可夫 14、斯金纳关于学习规律的核心观点是（）。 A．动机的培养 B．情感与社会性的发展 C．强化的原理与技术 D．人格的形成 15、独立的幼儿教育机构出现于____ A：封建社会 B：资本主义社会 C：社会主义社会 D：原始社会 16、____强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。 A：斯金纳 B：布鲁纳 C：苛勒 D：加涅 E：奥苏贝尔 17、过度学习的适当强度是。 A：100％ B：110％ C：120％ D：150％ E：重视个别差异 18、在学习动机的理论中，最早提出自我效能感理论的是____ A：加涅 B：斯金纳 C：托尔曼 D：桑代克 19、在信息处理中，首先应（ ） A：明确信息处理的目的 B：确定信息收集、处理的方法 C：整理信息 D：筛选信息 20、辩证唯物主义认为，人的发展是个体内在因素与在个体活动中相互作用的结果。__ A．父母期望 B．社会文化 C．外部环境 D．遗传条件 21、为了预防未成年人犯罪，学校应当。 A：让司法机关代劳 B：让居委会、村委会直接负责 C：让政府部门开展 D：聘任从事法制教育的专职或兼职的教师 E：重视个别差异 22、下列有关幼小衔接的说法，正确的是（）。 A.幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化nbsp; B.幼小衔接完全是幼儿园的责任nbsp; C.幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班，小中班也应该开展nbsp; D.幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容 23、学校文化从其形式来看，可分为（ ） A：精神文化、物质文化、制度文化 B：精神文化、物质文化、学生文化 C：教师文化、物质文化、制度文化 D：精神文化、学生文化、教师文化 二、多项选择题（共 23 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。） 1、以下属于个体差异性的是（）。 A．青年与老年的差异 B．幼儿与少年的差异 C．同一个体身心不同构成方面的差异 D．个体思维方式的差异 2、认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是__。 A．苏格拉底 B．夸美纽斯 C．培根 D．梅伊曼和拉伊 3、结合小学生的实际学习，谈谈促进学习策略教学的有效措施。 4、我国规定“国家实施教师资格制度”的第一个法律