〈猫〉【公开课教学PPT课件】.pptxVIP

猫郑振铎（duó） 说猫 品文 评人说猫的特点，感生命之美说猫的故事，叹命运之悲说猫要求：快速浏览课文并要求学生在课文中圈点勾画出有关三只小猫来历、外形、性格、在家中地位、结局及表达作者感情变化的语句，并依据这些复述发生在三只小猫身上的故事。要求默读。来历 外形 性情家中地位 结局感情变化第一只猫 1-2段第二只猫 3-14段第三只猫 15-34段花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的。从隔壁要来活泼病死 一丝酸辛小侣宠物舅舅家要的更有趣更活泼宠物 亲爱的同伴丢失怅然愤恨诅骂浑身 黄 色毛色花白，不好看。很瘦,毛烧脱后，更难看。难过自责良心受伤蜷伏在家门口忧郁懒惰若有若无屈死品文猫的生命之美作者是如何向我们展示的呢，分析有关描写小猫性情的语句，品析语言的细节描写。花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的，常在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回的拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。这只小猫较第一只更有趣、更活泼。它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。它似乎太活泼了，一点也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。细节描写方法：细致观察，抓住主要特征。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的。它渐渐的肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。评人怎么评文中“我”的行为我因为自己的偏见私心，错怪了一只猫，并间接害猫失去生命，这需要我们吸取教训；另一方面面对被自己伤害的小猫，也许很多人并不以为然，可是“我”却深深的自责，忏悔，并不以恶小而为之，并且勇于承认自己的错误，这正是一种道德素质的体现，是值得我们学习的。郑振铎(1898—1958)，福建长乐县人。现代作家、文学家、翻译家，是我国新文化运动的倡导者之一。他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。 本文写于1925年，是郑振铎从事文学创作的早期作品。 他深受“五四”精神影响，在这一时期的作品中，表现出新思想、新观念；表达出同情弱小无辜，谴责专制霸道；弘扬公道、民主、博爱的思想。 看其他有良知的人不能保护一条小狗，“我”感到羞耻；为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己。——巴金就是要把自己真实的面目赤裸裸地暴露在世人面前。——卢梭写《忏悔录》的目的我那时打过所谓的“资本家”，当时打得并不重，可由于种种原因，那人3天后就死了。我到现在都一直想着这事，一直肯愧疚，所以要不断做好事。——濮存昕猫和人一样有生命，帮助弱小，善待生命。我想对大家说：“良心的觉醒就是灵魂的伟大，良心就是智慧。”课堂小结课后作业1书面完成课后练习一、二、三。以《猫儿，我想对你说》为题，给第三只猫写一段话，表达我的歉意。2