《恐龙无处不在》ppt课件(新人教版初中语文八年级上册).pptxVIP

《恐龙无处不在》ppt课件(新人教版初中语文八年级上册).pptx

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恐龙无处不在新人教版初中语文八年级上册异齿龙三角龙鸭嘴龙 原角龙翼龙梁龙剑龙板龙霸王龙戟龙小角龙阿西莫夫(1920 —1992) 出生在苏联彼得罗维奇小镇,3岁时随父母移居美国纽约。自小喜欢读科幻小说,18岁那年,就发表了第一篇科幻小说《偷乘飞船的人》,在1941年的《理智》第一次提出了著名“机器人三原则”,1942年开始创作《基地三部曲》(1966年获雨果奖),1972年科幻小说《神仙们自由》获当年雨果奖和星云奖。他发表的科幻小说和科普作品已300部,是公认的当今美国科幻小说家泰斗。骨骼( gé )漂移 (piāo) 地壳(qiào) 深渊(yuān) 驮着(tuó) 岛屿链(yǔ liàn) 两栖(qī)铱(yī) 潮汐(xī) 硅(guī) 追溯(sù)褶皱(zhě zhòu) 劫难(jié) 鸟臀目(tún)蟾蜍(chán chú) 衍射(y?n)携带(xié)漂浮的物体朝某个方向移动。漂 移:迁 移:褶皱: 劫难: 天衣无缝:致密:追溯离开原来的所在地并另换地点。由于地壳运动,岩层受到挤压而形成的弯曲。灾难比喻事物没有一点破绽。细致精密。原意是逆流而上。现常比喻探索事物的由来。初读课文,独立思考: 本文要说明的内容是什么? 依据在南极发现恐龙化石的事实,证明了“板块构造”理论的正确。阅读课文,思考:1.为什么说恐龙无处不在?2.在南极发现恐龙化石说明了什么问题?3.什么是“板块构造”理论? 4.什么是“泛大陆” ?复述“泛大陆” 分离 成七大洲的过程。1. 为什么说恐龙无处不在?1986年1月,阿根廷南极研究所的专家在南极发现一些化石骨骼,而这些骨骼属于鸟臀目恐龙。在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现,说明恐龙确实遍布于世界各地。 2. 在南极发现恐龙化石说明了么问题? 说明是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。 3. 什么是“板块构造”理论? 几十年前,人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起,但又在缓慢移动的大板块构成的。一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一个板块下面俯冲。 4、什么是“泛大陆” ?复述“泛大陆” 分离成七大洲的过程。 2.25亿年前——完整的泛大陆 2亿年前——泛大陆分裂成四部分6500万年以前——完全分开板块构造理论——地质学的一个分支,是现代最有影响的全球构造理论。包容了大陆漂移说、海底扩张说、大陆碰撞等学说。 2.25亿年前大陆是......那时的恐龙......大约在2亿年前大陆是......5000万年前大陆......现在大陆成了......分析“大陆漂移学说”的推论思路。③大陆在迁移而不是恐龙在迁移④“泛大陆”形成时,所有陆地都处在热带和温带环境中,适合恐龙生活②恐龙并不适应南极气候①南极发现恐龙化石⑤由此推断“泛大陆”又分裂成四部分⑥每一块大陆都携带着自己的恐龙而去南极发现恐龙—恐龙并不适应南极气候—它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?发现问题是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移——提出大陆板块构造理论——“泛大陆”形成时,恐龙在不同地区舒适地生活——后来“泛大陆”又分成四个部分——所以每一块大陆都携带着自己的恐龙而去。找出答案 得出结论 “恐龙无处不在”是支持“板块构造理论”的新的有力证据。说明顺序:逻辑课文说明的对象涉及哪两个学科?生物学(恐龙)——地质学(板块理论)本文依据_____在南极发现恐龙化石的事实,证明了_大陆漂移假说。从中我们明白一个什么道理:“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。”议论 是全篇行文的逻辑基础,起到总领全文的作用。看看作者的行文思路分析文章结构:全文共15个自然段,共分三部分:第一部分(1):用一个科学观点引出说明内容。第二部分(2—14):阐述说明内容。第三部分(15):总结说明内容,结束全文。总分总课文结构大陆漂移学说成立南极发现恐龙化石不同科学领域之间是紧密相连南极外各洲发现恐龙化石恐龙无处不有恐龙不会迁徙(总 说)大陆漂移(分 说)(总结)品味语言⑴一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。⑵所有陆地似乎都处在热带和温带环境内,所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。也许,似乎给人不自信之感。你赞同我的意见吗?2.老师发现阿西莫夫有时又太自信了。例如:“在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。”你认为呢?讨论归纳:体现了说明语言的周密性。3.第12段的“到6500万年以前,由于这样或那样的原因,所有的恐龙都灭绝了,大陆也已完全分开。”换成“到6500万年以前,由于气候条件发生较大的变化的时候,恐龙的生存环境日益恶化,自然界所提供的食物毕竟有限,而恐龙的

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