人教版六年级语文上册古诗词专项水平练习.docVIP

人教版六年级语文上册古诗词专项水平练习 1. “操千曲而后晓声，观千剑而后识器”这旬名言，最适合用来送给下列四个人中的（??? ） ?A .说话不算数的小明。?B .正在学习击鼓却梦想一学就会的小强。?C .捧起书就想睡觉的小燕。?D .日常行为规范方面经常犯小错误的夏林。 2. 阅读下面两首诗，回答问题 ?? 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?《峨眉山月歌》 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 李白 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。???????? 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。???????????????????????? 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。???????? 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 （1）“月”是李白诗中常见的意象，借以抒情达意。结合这两首诗赏析这一特色。 （2）请描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所表现的画面。????????????????????????????????????????????????????? 3. 填空。 我国有很多与传统节日相关的古诗词，如，重阳节的时候，人们会吟诵“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。而在______这一传统节日时，我联想到的诗句是______，______。 4. 语言积累。 （1）中国的成语有很多种，其中一类成语是通过一个小故事说明一个道理，比如“画蛇添足”，请你再写出两个这样的成语。 ______、______ （2）把下面句子中划线的部分换成恰当的成语。 ①老师言辞诚恳，情谊深长地和我谈话。______ ②他一直这样，大家看惯了就不觉得奇怪了。______ （3）按已学课文内容填空。 在______里算着，______日子已经从我手中______；像______上一滴水滴在______里，我的日子滴在______里，没有______，也没有______。 （4）默写一首王安石的诗。 5. 古诗词理解运用。 （1）“忽如一夜春风来，______”描写的是______（填季节）景色。 （2）“却看妻子愁何在，______”中“妻子”的意思是______。 （3）读书不觉已春深，______。 （4）“______？为有源头活水来”运用了______的修辞手法。 （5）人们常引用诗句“______”来感叹夕阳纵好，可惜维持不了多少时间。 （6）同学们即将毕业，你送别你的好朋友时，会对他说：______。 （7）同桌把脏东西扔在你的位置上，你没有怨恨，而是默默地打扫干净，因为你记得孔子的话：______。 （8）班长总是手不释卷，写起作文来文思泉涌，“______”是其真实写照。 6. 按课文《小池》内容填空。 《小池》 （宋） 泉眼______ ， ______爱晴柔。 小荷才露______ ， _______立上头。 7. 课内阅读与积累。 （1）你用甘甜的乳汁，______；你用______，挽起高山大海。你用______，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，______。 （2）本学期我们学到了很多富有哲理的文章：《最大的麦穗》告诉我们______；《山谷中的谜底》告诉我们______。另外我们还接触了一些托物言志的诗文，如：于谦借“石灰”表达自己“______，______。”（填诗句）的志向。 （3）按要求填名言、诗句或八字成语。 六年的小学生涯即将结束，面对循循善诱的老师，我们会这样感激：______，______；面对即将各奔东西的同学，我们会这样赠言：______，______；面对自己未知的人生道路，我们会这样告诫自己：______，______。 8. 阅读《峨眉山月歌》回答： ?峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝洲。 （1）这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？ （2）第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？ 9. 所学内容填空作答。 （1）俗话说：“______”生活中，我们难免会犯一些错误，不过我们要从中吸取教训。 （2）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“______，______”，强调习作的心灵放飞是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 （3）小学就要毕业了，你相处六年的同学分离在即，面对伤感不已的好朋友，我想对他说:“ ______。“ （4）鲁迅常用“______?”来表达对人民的爱，对敌人的憎恨。 10. 古诗积累。 古诗词是我国传统文化中的瑰宝。诗中有景，如：草长莺飞二月天，______；