《课题学习----从数据谈节水》教学PPT课件 初中数学公开课.pptxVIP

10.3 课题学习 从数据谈节水 ;;1.能灵活选用统计图对具体问题的数据进行清晰、有效地描述，并获取有用信息并作出合理决策. 2．学习从资料中收集整理数据，能用图表清楚地表达解决问题的过程，并解释结果的合理性及提高节水及环保意识.;;;;;;;;;; 请以小组为单位，以“家庭人均月生活用水量”为题，在全校范围内开展一次统计调查活动，并完成一篇调查报告.;;1. 认识：对水资源. 2．方案：节约用水.; 课后作业: 见“学生用书”的课后测评案 . ;达标检测 反思目标;2.（2013?烟台）今年以来，我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点．为了调查学生对雾霾天气知识的了解程度，某校在学生中做了一次抽样调查，调查结果共分为四个等级：A．非常了解；B．比较了解；C．基本了解；D．不了解．根据调查统计结果，绘制了不完整的三种统计图表． 对雾霾了解程度的统计表：;2. （2013? 德州）某区在实施居民用水额定管理前，对居民生活用水情况进行了调查，下表是通过简单随机抽样获得的50个家庭去年月平均用水量（单位：吨），并将调查数 据进行如下整理： 4.7 2.1 3.1 2.3 5.2 2.8 7.3 4.3 4.8 6.7 4.5 5.1 6.5 8.9 2.2 4.5 3.2 3.2 4.5 3.5 3.5 3.5 3.6 4.9 3.7 3.8 5.6 5.5 5.9 6.2 5.7 3.9 4.0 4.0 7.0 3.7 9.5 4.2 6.4 3.5 4.5 4.5 4.6 5.4 5.6 6.6 5.8 4.5 6.2 7.5