《土地的誓言》公开课教学PPT课件（定稿）2.pptxVIP

导入新课 “九·一八”事件，日本侵略者的铁蹄践踏着富饶的关东平原，无数的东北同胞被迫背井离乡，四处流浪。他们不知何时才能回到自己可爱的故乡，才能与家人欢聚一堂。事隔十年，作为东北作家群中的一员，作者怀着难以遏制的思乡之情，面对故乡的土地发出了壮怀激越的誓言。土地的誓言端木蕻良抒情散文学习目标1、注重朗读训练，读准字音，读出感情;2、通过朗读领会文意。联系时代背景，体会作者的思想感情;3、揣摩、欣赏精彩段落和语句。了解呼告的写作手法;4、增强学生热爱祖国家乡，发奋图强的美好情操，培养崇高的爱国主义精神。?作者简介 端木蕻良（1912——1996）原名曹汉文、曹京平，辽宁省昌图县人。先后毕业于南开和清华，学生时代即开始创作，是东北流亡作家群中的代表人物。主要著作有《科尔沁旗草原》、《大地的海》和《曹雪芹》等。听课文录音 注意以下要求： 1、注意听准字音； 2、注意朗读时的语气重音， 感 受作者情感； 3 、画出自己深受触动的句子或词语。读准字音 炽chì痛 嗥háo鸣 斑斓lán 谰lán语 怪诞dàn 亘gèn古 默契qì 田垄lǒng 蚱 蜢 zhà　měng 污秽huì多音字cān参加人参shēn参参差不齐cēn折断zhé折本shé折折腾zhē血淋淋xiě血血汗xuè学习词语 炽痛chì tòng热烈而深切。 嗥鸣háo míng（野兽）大声嚎叫。 斑斓bān lán灿烂多彩。 谰语lán yǔ没有根据的话。 怪诞guài dàn奇怪，古怪。 亘古gèn gǔ远古。 默契mò qì双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。 田垄tián lǒng在耕地上培成的一行的土埂，在上面种植作物。 蚱蜢zhà meng昆虫，像蝗虫，常生活在一个地区，不向外地迁移，是害虫。 污秽wū huì肮脏的东西。 幽远yōu shēn幽深。 破晓pò xiǎo﹙天﹚ 刚亮。 耻辱chǐ rǔ声誉上受到的损害；可耻的事情。 马群白桦林东北特有的物产:鹿群蒙古狗煤块高粱东北物产丰富，地大物博。豆粒玉米理清本文的结构 第一段：我常常想起关东原野上的一切，我时时听见故乡的呼唤，我的内心为此热血沸腾! 第二段：故乡美好的生活令我梦萦魂牵，我发誓要为故乡母亲而战斗而牺牲!自主学习11、如何理解本文的标题“土地的誓言”? 从文章来看，这誓言是作者对着土地发出的，因此，这一标题应该理解为“面对土地发出的誓言”2、文中写了具有怎样景色的土地（默读课文第一段，画出描写故乡景色的句子 ） “当我躺在土地上的时候，……原野上怪诞的狂风。”3、作者在这段话中列举了东北哪些特有的景色和物产？ 白桦林，红高粱，马群，黑土地等。抓住这些景物能充分体现东北地区的地域特征。 4、作者为什么在这段话中列举了一大串的景色、物产？表达了作者怎样的感情？ 作者列举了一大串富有东北地域特征的景色、物产，如数家珍，像电影镜头一样展现，展现东北大地的富饶美丽，表现了对故乡深切的留恋和炽痛的热爱，也加大了信息容量和对读者的冲击力与感染力。作者回忆起故乡的景色，似乎听到了故乡的呼唤。 5、作者把广大的关东原野，以“她”而不是“它”相称，这是为什么？表达了作者什么感情？ 作者运用呼告的手法，直接对着故乡的土地倾诉自己的热爱、怀想和眷念，并且将倾诉对象拟人化。以“她”而不是“它” 相称，隐含将土地比做“母亲”的意思。 比如：“我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。…‘她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。”等等。这种感情经过多次反复，像音乐的主旋律一样得到加强，自然会在读者心里掀起重重波澜，激起强烈的共鸣。表达了自己对故土的热爱之情。 6、作者由景及人想到自己在故乡的生活，阅读第二段讨论概括这是一种怎样的生活？ 美好，幸福，欢乐。7、这样美丽的景物，这样美好的生活，现在却遭遇不幸。作者面对土地发出了怎样的誓言？（用原文回答） 我必须回去！为了她，我愿付出一切！ 8、大家想这篇文章要表达怎样的情感呢？作者写它的目的是什么呢？ ①对故乡对祖国的热爱； ②激发人们的爱国热情，鼓励人们站起来为家乡，为祖国而战。 自主学习21、怎样理解文中“我常常感到它在泛滥着一种热情”中“泛滥”这个词的确切含义？ “泛滥”原意是“江河水溢出，淹没土地”，又引申为“思想、事物到处扩散”。这里表现作者的心情正如决堤之水不可遏抑地向四下泛滥奔流，一发不可收拾。它比用“澎湃…‘涌动’”等词更多了几分野性和难以驾驭的力量。表达作者极其强烈的思乡之情。 2“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中“埋葬”这个词的确切含义是什么？ “埋葬”用于已经死去的事物，那么，我的欢笑已经死去了吗？是的，昔日飘荡、回响在田垄的欢笑曾经是晶