《一元一次不等式的解法》教学PPT课件 人教版七年级下册 初中数学公开课.pptxVIP

人教版七年级下册 1.解一元一次不等式的步骤，把解集表示在数轴上 . (重点) 2.正确运用不等式的性质3解一元一次不等式 . (难点)   学习目标 什么叫一元一次方程 ? 只含一个未知数(元)，并且未知数的次数都是1，等号两边都是整式的方程叫做一元一次方程。 只含有一个未知数，且未知数的次数是1的不等式，称为一元一次不等式. 像75 + 25x ≤1200 这样， 一元一次不等式的概念 什么又叫一元一次不等式? 下列不等式中，哪些是一元一次不等式? (1) 3x+2x–1 (2)5x+30 (3) (4)x(x–1)2x ✓ ✓ ✕ ✕ 左边不是整式 化简后是 x2-x2x 练习 利用不等式的性质求不等式解集： 解：根据不等式的性质１，不等式的两边减3， 不等号的方向不变，所以 x+310 x+3-310-3 x7 －3 x+3-310-3 1.方程中的移项法则在不等式中仍然适用 2.移项要变号，不等号方向不变； 解不等式： 4x-15x+15 解方程： 4x-1=5x+15 解：移项，得 4x-5x=15+1 合并同类项，得 -x=16 系数化为1，得 x=-16 解：移项，得 4x-5x15+1 合并同类项，得 -x16 系数化为1，得 x-16 解一元一次不等式与解一元一次方程的对比： 解一元一次不等式与解一元一次方程的依据和步骤有什么异同点？ 它们的依据不相同.解一元一次方程的依据是等式的性质，解一元一次不等式的依据是不等式的性质. 它们的步骤基本相同，都是去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1. 这些步骤中，要特别注意的是：不等式两边都乘（或除以）同一个负数，必须改变不等号的方向.这是与解一元一次方程不同的地方. 例1 解下列一元一次不等式 ： （1） 2-5x 8-6x ； 解： （1） 原不等式为2-5x 8-6x 将同类项放在一起 即 x 6. 移项，得 -5x+6x 8-2， 计算结果 例题讲解 解： 首先将分母去掉 去括号，得 2x-10+6≤9x 去分母，得 2(x-5)+1×6≤9x 移项，得 2x-9x≤10-6 去括号 将同类项放在一起 （2） 原不等式为 合并同类项，得 -7x ≤4 两边都除以-7，得 计算结果 根据不等式性质3 （2） 例2 解不等式12-6x≥2(1-2x)，并把它的解集在数轴 上表示出来. 解： 首先将括号去掉 去括号，得 12-6x ≥2-4x 移项，得 -6x+4x ≥ 2-12 将同类项放在一起 合并同类项，得 -2x ≥-10 两边都除以-2，得 x ≤ 5 根据不等式基本性质3 原不等式的解集在数轴上表示如图所示. 实心小圆点和空心小圆圈分别在什么时候适用? 解不等式 并把解集在数轴上表示出来 . 解:去分母得：6x-9＜x+1 移项，得6x-x＜1 + 9 合并同类项得：5x＜10 把x的系数化为1得：x＜2 2 课堂练习 解一元一次不等式的步骤： １．去分母（同乘负数时，不等号方向改变） ２．去括号 ３．移项 ４．合并同类项 ５．系数化为 1 注意：利用不等式的性质3，不等式两边同乘或除以负数时，不等号方向改变. 谢谢观赏