初中课件__第二课《享受学习》课件精品课件.pptVIP

一、学习新特点 二、做学习的管理者（学会学习） 1、学会自主学习 2、提高学习效率 3、科学安排时间 4、根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，找到适合自己的方法。 三、了解自己的学习方式 温习旧知识： 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。－－韩愈 不经一番寒彻骨， 怎得梅花扑鼻香。 －－裴　休 别给我说学习的事，我们去打篮球吧 你们先去吧，打篮球没有解数学题有意思。 思考： 漫画中的人物对学习各持什么态度？为什么？ 学习是苦还是乐？ 一、学习中的苦与乐 总：学习对我们每个人来说，都是苦乐交织的。 苦：学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力。 乐1：在这个过程中，我们不断发现自己的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。 故事： 有个小男孩嫌学习太苦、太累，书包太重，他希望什么事都不要做。在他的苦苦哀求下，小魔仙将他带到了一个地方，告诉他：“这里不用做任何事，不用背书、写作业，喜欢干什么就干什么。”小男孩高兴极了：“哇，这就是梦想中的天堂啊！”他不停地玩，不停地睡。 许多天过去了，他开始厌倦这一切。他又找到小魔仙，央求说：“能让我做一点事吗？哪怕是一点点。”“不，这里没有任何事，一点点都没有。”小男孩只好继续吃、睡、玩，过了不久，他实在受不了了，哭者说：“你再不让我做