【公开课 教学 PPT 课件】初中语文《语言简明》.pptVIP

参考答案 五、课外练笔 航天、生物、计算机、新能源……你对哪个领域的科学技术最感兴趣？请搜集相关资料，加深对这种科学技术的理解。在此基础上，展开想象，写一篇作文。不少于500字。（课本第152页） 提示：1.可以想象科学技术在未来的发展情况，及其对社会生活的影响。这种影响可能是有益的，也可能带来潜在的威胁和灾难。 2.写完后多读几遍，根据语言简明的要求，组内交换进行修改，选出优秀作品。 电影《大话西游》台词 唐僧：你想要啊？悟空，你要是想要的话你就说话嘛，你不说我怎么知道你想要呢？虽然你很有诚意地看着我，可是你还是要跟我说你想要的。你真的想要吗？那你就拿去吧！你不是真的想要吧？难道你真的想要吗？…… 语言简明 简明，就是简要、明白。 一、什么是简明 1、简：不啰嗦，不重复。 ----简简单单 2、明：表述清晰，明白易懂。 ----明明白白 二、怎样做到语言简要 1.避免重复，删除多余 鲁迅在谈到自己的写作经验时说： “写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。” ——《答北斗杂志社问——创作要怎样才会好》 大家好！我是永丰人，名叫李丹，“李丹”的“李”，“李丹”的“丹”。我是一名来自永丰县城南学校的语文教师，平常在学校给学生上的是语文课。语文是一门重要的人文社会学科，是学习其他学科和科学的基础。我和你们班主任是好朋友，2015年曾被派往泰国任教中文两年。泰国和中国是友好国家，是世界闻名的旅游胜地之一。这就是我，独一无二的我。 自 我 介 绍 例1.他年龄不大，头上却早早地谢顶了。 例2.王大明头上戴着一顶新帽子，身上穿着一件新大衣。 例3.我帮妈妈清洗了碗，之后就打开小米牌电视机看电视。 “谢顶”就是指成片的头发脱落这一生理现象。加了“头上”不够简明。 “头上”“身上”多余。 “打开小米牌电视机”多余。 2.善于概括，巧用指代 无论是书面表达还是口头表达，都不能总是具体叙述而不作必要的概括。只有把必要的叙述和概括结合起来，表达才能简明。如叙述时多次出现某名词，可以考虑用恰当的指示代词来代替。 例：读下面一段文字，本着语言要简明的原则思考一下，宜用其他词语代替的三个词语是__________________。 ①《世界文学》是我国译著界颇具权威性的杂志，②著名作家茅盾曾任《世界文学》首任主编。40年来，③《世界文学》继承鲁迅办《译文》的传统，④先后介绍过110多个国家和地区的优秀文学作品，⑤并以《世界文学》高品位的内容和严谨的译文赢得了海内外文化界的赞誉。 3.围绕中心，抓住要点 要做到语言简明，首先是每一句话都要围绕既定中心，不要节外生枝。不过仅仅是围绕中心还是不够的，还应该抓住要点。 大家好！我是永丰人，名叫李丹，是一名来自永丰县城南学校的语文教师。语文是一门重要的人文社会学科，是学习其他学科和科学的基础。我和你们班主任是好朋友，2015年曾被派往泰国任教中文两年。泰国和中国是友好国家，是世界闻名的旅游胜地之一。这就是我，独一无二的我。 自我介绍 例：下面一段文字是对胡萝卜种植的历史的简述，据此，按照语言要简明的原则，对这段文字加以修改，并说明修改的理由。 ①胡萝卜是一种历史悠久的蔬菜作物。②考古资料（在瑞士曾经发现过它的化石）证明，远在四千年前，人们就已经种植胡萝卜了。③据文献记载，胡萝卜是古希腊人和罗马人很熟悉的一种蔬菜。④十四世纪的时候（我国元代），胡萝卜从遥远的欧洲辗转传入我国，并在各个地方以顽强的适应性毫无计较地生长着。 三、如何避免表意不明 表意不明，令人误解或费解，是常见的语病，也是与“简明”的要求相违背的。平时在写作中该怎样避免呢？ 有些单音节的多义词，一不小心，就会造成歧义。如：我背着妹妹去看电影。 少用多义词，多用单义词。 1 “背”是多义词，可以理解为“用身体背妹妹”去看电影，也可以理解为“瞒着妹妹”去看电影。 如果要表达前一个意思，应在“去”的前面加上“一起”；如果要表达后一种意思，就在“去”的前面加上“独自”。 缺少停顿，交代不明，也会造成歧义。 如：他瞒着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。 一句可以作多种理解，如果只是“瞒着总经理”，可以改为：他瞒着总经理，偷偷地和副总经理一道，把这些钱存入了两家银行。 如果是“瞒着总经理和副总经理”，可以改为：他瞒着总经理和副总经理，把这笔钱偷偷地存入两家银行。 适当停顿，交代明确。 2 指代清楚，消除歧义。 3 指代是否清楚，也影响着句意的表达。 如：小明和小刚是好朋友，他喜欢踢足球。 句中的“他”指代不明，这一