人教版二年级语文上册句子专项专题训练.docVIP

人教版二年级语文上册句子专项专题训练 1. 鸟是人类的朋友，为我们的生活增添了光彩，请你写一句有关爱鸟护鸟的提示语。 2. 照样子，写句子。 （1）人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。 ______一______?就______?。 （2）那么河水到底是深还是浅呢？ ______是______还是______? （3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 李明杰______,______跑进了教室。 3. 照样子，用划线词写句子。 （1）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。 （2）例：那棵枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 （3）例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自 己发明的拼音字母。 4. 照样子,发挥想象写一写。 例:小松鼠害怕极了,慌慌张张地躱进了树洞。 （1）李华______，______向家里走去 （2）那棵松树______，好像______。 5. 按要求写句子。 （1）我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍 ， 不想回去。 ①______一边______，一边______。（照例子把句子补充完整） ②运用划线的词语造句：______。 （2）瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。（运用同样的修辞手法，仿写句子） 香山上的片片红叶，______。 6. 句子百花园。 （1）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。（照样子，把句子补充完整） ______，既不会______，也不会______，更不会______。 （2）小毛虫把自己裹进了茧屋里。（把句子写具体） 7. 想一想，照样子填一填。 例： 8. 照样子，用划线的词语写句子。 例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 ①蓝天上白云朵朵，像______。 ②______，像______。 9. 照样子，写句子。 （1）例：荷叶是小水珠的摇篮。 ______是______。 （2）例：小猴子一听，就跟着跑起来。 ______?,就______ （3）例：要是早一分钟就好了。 要是______就好了。 10. 句子来化妆。（把句子补充完整，并加上标点。） （1）______和______是我国的传统节日 （2）______已经______ （3）我一______就______ （4）因为______??所以______ 11. 按要求写句子 （1）狐狸吓跑了百兽。(改为“把”字句和“被”字句) 把字句：______ 被字句：______ （2）将下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。 老虎?? 狐狸?? 朝??? 跟着??? 深处??? 走去?? 森林 12. 照样子，补写句子。 例：影子常常跟着我。 （1）妈妈常常______。 （2）______常常______。 13. 照样子仿写句子。 （1）我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。 我要______；______。 （2）难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？ 难道只能是______，不能是______？ 14. 按要求写句子。 （1）公主被我们救出来了。（改为“把字句） （2）彩虹挂在天空。（扩句） （3）用“……有……有……还有……”写一句通顺的话。 （4）大象有一对大耳朵，像大扇子耷拉着。（仿写比喻句） 15. 照样子，写句子。 （1）例：枫树的叶子像一把把小扇子。 （2）例：山坡上开满了鲜花。 （绿油油）的山坡上开满了（各种各样）的鲜花。 小溪里有许多小鱼。 （3）小猫咪一会儿趴着睡觉，一会儿在地上打滚，一会儿去追飞来的蝴蝶，真是有趣极了。______一会儿______，一会儿______，一会儿______。 16. 我会按要求做一做。 （1）我知道传统的节日。 ①中秋节?? ②重阳节?? ③春节?? ④元宵节?? ⑤端午节?? ⑥清明节 A我会按时间的先后顺序排序（填序号）：______ B我还知道______节时，人们会______。 （2）按要求写句子。 A例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 小河边______ B“鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。”句中加点词“经过”的意思是______，用这个意思的“经过”写一个句子。 造句：______ 17. 照样子，填一填，写一写 （1）温?? 温暖?? 妈妈的怀里真温瞹。 甜?? ______ ______ （2）春天的郊外，景色异常美丽。（解释划线词语） 异常:______ （3）乌云压下来。(满天的黑沉沉地) 满天的乌云黑沉沉地压下来。 他把禾苗往高里拔。(高兴地一棵一棵的) （4）毕竟______，风光______。 接天______碧，映日______别样红。 18. 读句子，注意划线的部分，