人教版二年级语文上册课内阅读专项练习题.docVIP

人教版二年级语文上册课内阅读专项练习题 1. 读文段，完成练习。 ??? 李时珍处处留心向父亲学习，二十二岁开始给人看病，一面行医，一面研究药物。他（发现、发明）旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决定重新编写一部（完整、完善）的药物书。 （1）在文中括号里选择正确的词语 （发现、发明）______旧的药物书有不少缺点????? 重新编写一部______（完整、完善）的药物书 （2）在文中找出下列词语的反义词。 安全——______? ??结束——______ （3）旧的药物书有哪些缺点？ （4）李时珍为什么决定重新编写一部药物书？ 2. 阅读下文，回答问题 ??? 我家院子里有一棵古老而又高大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。 （1）读语段，找出合适的词填在横线上。 ______的枣花 ?????______的大枣? ?????______的小灯笼 （2）“小灯笼”指的是______。 （3）想想枣树在不同季节的变化，再填空。 春天，枣树上______。 夏天，枣树上______。 秋天，枣树上______。 3. 读文段，完成练习。 ??? 过桥米线已有一百多年的历史。相传，清朝时滇南蒙自县城外有一湖心小岛，一个秀才在岛上读书。秀才贤惠勤劳的娘子常常做了他爱吃的米线送去给他当饭，但等出门到了岛上时，米线已不热了。后来一次偶然送鸡汤的时候，秀才娘子发现鸡汤上覆盖着的那层厚厚的鸡油有如锅盖一样，可以让汤保持温度，并且在吃的时候再放佐料和米线，还能更加爽口。于是她先把肥鸡、筒子骨等煮好清汤，上覆厚厚鸡油；米线在家烫好，而将配料切得薄薄的，到岛上后用滚油烫熟之后再加入米线，吃起来鲜香滑爽。此法一经传开，人们纷纷仿效。因为到岛上要过一座桥，也为纪念这位贤妻，后世就把它叫作“过桥米线”。 （1）过桥米线已有______的历史。 （2）鸡油的作用是______。 （3）为什么叫“过桥米线”？ 4. 阅读语段，回答问题。 ?? ?古时候，人们觉得贝壳很漂（piāo ?piào）亮，很珍贵，喜欢把它们当（dang ?dàng）作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。 （1）给文中划线的字选择正确的读音 漂______（piāo ?piào）亮???? 当______（dang ?dàng）作 （2）“贝”作偏旁的字大多与______有关，我还会写出三个带有贝字旁的生字：______、______、______。 （3）古时候，人们把贝壳当作饰品戴在身上，还把贝壳当作______。 5. 阅读下文，回答问题 马蜂窝 ??? 一位老农看见大杨树上有个马蜂窝，就拿一只口袋套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。 ??? 梅花鹿和羚羊发现了口袋，以为里边有什么好吃的东西，都说是自己先看见的，口袋该归自己。它们吵起来了，让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来，看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。 ??? 于是，狐狸眼珠一转，计上心来。它说：“你们别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听，高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副方正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛，从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。 ??? 狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全跑出来了，把狐狸蜇得直打滚。 （有改动） （1）梅花鹿和羚羊为______而争吵起来。 （2）狐狸看到这个口袋，有什么想法？在短文中找出来。 （3）狐狸用什么方法得到了口袋？（ ???） （4）这个故事告诉我们（ ???） 6. 课内阅读。 ??? 这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。 （1）选段共______句话。说明这一天天气情况的是第______句。 （2）选段中“格外”一词可以换为______。 （3）用横线画出具体描写邓小平爷爷植树的句子。 7. 读一读，回答问题。 ??? 我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。 （1）“我”什么时候觉得自己很小? (??? )(多选) （2）你什么时候觉得自己很小(大)?照样子，写一写。 例：我一个人走夜路害怕