人教版二年级语文上册课内阅读专项考点练习.docVIP

人教版二年级语文上册课内阅读专项考点练习 1. 阅读短文，完成练习。 姐妹潭 ??? 姐妹潭在台湾阿里山，是当地有名的风景区。潭分两潭，一大一小，因此称“姐妹潭”。 ??? 姐妹潭两潭相隔不过几米，小潭已经干枯，大潭的湖光山色十分美丽。潭水碧清，中间有两座古色古香的凉亭。坐在亭中，展望湖面，山清水秀，真叫人心情舒畅。 （1）在横线上填上合适的字。 湖______山______ 一______一______ 山______水______ 古______古______ （2）把句子写完整。 ①姐妹潭在______。 ②姐妹潭是______。 （3）读读短文，试着画画“姐妹潭”。 2. 阅读下文，回答问题 珍惜每一分钟 ??? 森林学校好热闹啊！小动物们又在讨论什么问题呢？我们赶快去听听吧！ ??? 山羊老师问：“学了《一分钟》，谁来说说元元为什么迟到了呢？” ??? “因为他起床迟了一分钟，结果没赶上公共汽车，所以迟到了。”机灵猴抢着说。 ??? 山羊老师说：“一分钟看起来短暂，可是，一分钟能做许多事情，谁来说一说一分钟能做什么事呢？” ??? “我一分钟能背好几个词。”乖乖兔说。 ??? “我一分钟能写几十个字。”嘟嘟熊说。 ??? “我一分钟能跑几百米呢！”机灵猴喊。 ??? “我们的生命就是一分钟一分钟组成的。所以，我们应该珍惜每一分钟！”山羊老师说。 （1）一分钟能做什么事呢？乖乖兔能______，嘟嘟熊能______，机灵猴能______。 （2）读了短文，我懂得了______。 3. 阅读下文，回答问题 ??? 有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。正巧，前面来了一个孩子。太阳说：“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。” ??? 风说：“那还不容易！”说着就“呼呼”地吹起来，谁知孩子将外衣裹得更紧了。 ??? 太阳对风说：“看我的吧。”说着便发出强烈的光。孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。 ??? 第二天，风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？”风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。” ??? 太阳说：“这有什么难的！”于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪有力气再摇船呢？ ??? 这时，风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊：“起风了！快挂帆吧！”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。太阳惊讶地说：“风先生，你的本领也不小哇！” （1）给短文加一个标题：______ （2）短文共有______个自然段，文中风和太阳进行了______次比赛。第一次比赛内容是______，第二次比赛内容是______。 （3）在文中找出一个比喻句。 （4）短文告诉我们什么呢？ 4. 读一读，回答问题。 猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。 狗在天热时总是把舌头伸出来，帮助散发体内的热量。 长颈鹿的舌头长长的，能把树上的嫩枝嫩叶卷住。 （1）把动物名称和舌头的作用连起来。 狗______ 猫______ 长颈鹿______ 卷嫩枝嫩叶??? 散发热量??? 梳理毛 （2）你还知道哪一种动物舌头的作用？写出一个吧。 5. 读下面的对话，完成后面的练习。 ??? “岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？” ??? 川川认真地问：“这上面有字吗？” ??? “有。你来看，这是雨点儿留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字啊！” ??? 川川又问：“这上面有图画吗？” ??? 叔叔说：“有__你看__这儿有树叶有贝壳__那儿还有一条小鱼呢__” （1）在第五自然段中的横线上加上标点符号。 有______?你看______?这儿有树叶有贝壳______?那儿还有一条小鱼呢______  （2）找出这段话中的一组近义词，写在下面。 ______——______ （3）填空。 ①这段话中的“书”指的是______。 ②“书”上的字是指______、______和______。 6. 阅读下文，回答问题 ??? 植物能吃虫。夏天，沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1～2小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。 ??? 植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，发现这块田里的水稻比同样一块没有