《春》【公开课教学PPT课件】.pptxVIP

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封面上页下页封底退出封面上页下页封底退出朱自清封面同学们,你们喜欢春天吗?古往今来,许多文人用彩笔描绘春天,歌颂春天。同学们,你们知道有哪些描绘春天的诗句吗?上页春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》) 下页好雨知时节,当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》) 封底不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》) 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》) 退出活动探究知识园地走近作者封面 “腹有诗书气自华”上页朱自清 (1898~1948),原名自华,字佩弦,号秋实,现代著名的散文家、诗人、民主战士。 散文代表作有:《绿》、《春》、《荷塘月色》、《背影》等。下页封底1948年8月12日,朱自清在贫病交加中逝世于北平。退出 读一读,认一认下面的词语 水涨 应和 薄烟 黄晕 捉迷藏 宛转 散在草丛里封面zh?ngyìng hèbó上页下页 yùncáng封底s?nzhu?n退出盼春赞春绘春理清文章思路春草图春花图春风图春雨图迎春图冬天到了,春天还会远吗?封面上页山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。下页封底退出春草图封面 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。思考:抓住了春草的什么特点? 情态(钻) 质地(嫩、软) 长势(满) 色彩(绿)上页下页封底退出 春花图讨论:作者是如何描写春花的? 静:1、花朵多 2、花色艳 3、花味甜 动: 蜂飞蝶舞 采用了哪些修辞手法?春风图封面想一想:作者在描写无形无味的春风时,调动了人体的哪些感官?上页下页像母亲的手抚摸着你触觉 封底泥土的气息、草味、花香嗅觉 退出鸟鸣、流水、短笛听觉 春雨图思考:春雨有什么特点? 细密 轻盈 连绵 闪烁 采用了那些修辞手法?迎春图思考:人们为什么要迎春? “一年之计在于春”我们是原创一族课堂练习:这三个比喻表现了春天景象的什么特点?你还能用别的比喻来赞美春天吗? 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。写景散文的基本特点景物的特征突出写景的顺序明确散文的语言优美寓情于景(借景抒情)拓展延伸有人说:“春天是插花的能手”“春天是一位伟大的画家”“春天是个美丽活泼的仙子”……古今中外写春的作品很多,同学们可将自己搜集的关于春的诗文互相交流。 [作业] 《我看秋天》,仿照《春》写一篇文章,字数不限。谢谢欣赏!

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