《再读赏析》【公开课 教学 PPT 课件】初中语文.pptVIP

句中词语赏析： 威伯立刻朝她跑过来，她握住奶瓶喂他喝。吸吮完最后一滴后，威伯打着满意的呼噜，睡意朦胧地踱进小房子里去了。 词语： 生机勃勃、生机盎然、春色满园、人声鼎沸、书声琅琅、 垂柳依依、林荫小道、欢声笑语、清香四溢、景色迷人 　　 你一直是我的朋友，夏洛回答。这本身就是你对我最大的帮助。我为你织网，是因为我喜欢你。然而，生命的价值是什么，该怎么说呢？我们出生，我们短暂的活着，我们死亡。一个蜘蛛在一生中只忙碌着捕捉、吞食小飞虫是毫无意义的。通过帮助你，我才可能试着在我的生命里找到一点价值。老天知道，每个人活着时总要做些有意义的事才好吧。 “别说了！”威尔伯尖叫，“我不要死！救救我，你们哪一位！救救我！” “我没法安静，”威尔伯跑过来跑过去，尖叫着说，“我不要给一枪射死。我不要死。” “我不要死！”威尔伯扑倒在地上尖叫。 威尔伯哇哇大哭。“我不要死，”它呻吟说，“我要活，我要活在这舒服的肥料堆上，和我所有的朋友在一起。我要呼吸美丽的空气，躺在美丽的太阳底下。” 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰，一道橘黄，一道血红，一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 第二天有雾。农场里什么东西都湿嗒嗒的。草地看上去像一张魔毯。那片芦笋地像一片银光闪闪的森林。在雾天的早晨，夏洛的网真是一件美丽的东西。这天早晨，每一根细丝点缀着几十颗小水珠。网在阳光中闪闪烁烁，组成一个神秘可爱的图案，像一块纤细的面纱。 臭鸭蛋意外的救了夏洛胡情节 夏洛在网上织字，以神示的方式拯救威尔伯的情节 简洁、清新和童真的风格，对爱、自由和生命的发问 童话故事通篇以拟人的方式进行写作，所以细心的同学们会发现文中的第三人称都是“她”或“他”，而不是“它”，体现了作者将动物与人平等看待的观点，另外，通篇以对话的形式推动故事情节的发展