冀教版六年级下册我和大猩猩握了手课件教学教材.pptVIP

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2020-01-15 发布于天津
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冀教版六年级下册我和大猩猩握了手课件教学教材.ppt

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冀教版六年级语文下册第一单元 1．正确、流利、有感情的朗读课文。 2．实践运用自读、圈画、想象、批点的阅读方法进行自读自悟，通过交流的方式进行合作学习。 3．通过对描写作者和大猩猩进行交流的句段的理解，体会“我”对大猩猩的喜爱之情和热爱动物，热爱自然的情感。体会女科学家的敬业精神。学习目标你们见过大猩猩吗？说说你对大猩猩的了解有多少？用自己喜欢的方式读课文，想想课文主要写了什么内容？自读、勾画、想象、批注画出“我是怎样和大猩猩的交流的？”的句子，反复品读。边读边想象句子描绘的情景，适时地在书上标注出自己的收获或感受。学习第4自然段你认为这是个怎样的女科学家？ 5—13自然段 “我和大猩猩握手”经过皮纳茨外貌的描写 “我”和大猩猩握手前后的动作描写