人教版高一必修二生物导学案：213减数分裂和受精作用.docVIP

第1节减数分裂和受精作用（第3课时） 【学习目标】 1.学会区分减数分裂和有丝分裂图像的方法 2.掌握与有丝分裂和减数分裂图像相关的题型 【学习重点】 减数分裂和有丝分裂各时期的特征 【学习难点】 减数分裂和有丝分裂各时期的特征 【学习新知】 学习任务一 减数分裂和有丝分裂图像区分 自主学习 活动1 区分下列细胞图像所属的分裂方式及所处时期 活动2 尝试总结判断图像的一般方法： 学习任务二 细胞分裂有关题型 活动1 判断分裂时期，见上图 活动2 柱形图 下图中甲～丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数.染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是（ ） A．甲图可表示减数第一次分裂前期 B．乙图可表示减数第二次分裂前期 C．丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段 D．丁图可表示有丝分裂后期 活动3 曲线图 下图是表示某种生物细胞核内染色体及DNA相对量变化的曲线图。根据此曲线图回答下列问题：（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例） （1）图中代表染色体相对数量变化的曲线是____________。 （2）形成配子时,成对的遗传因子分离发生在图中的___________过程。 （3）细胞内含有四分体的区间是____________。 （4）若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞核中DNA分子数在9—12时期为_ _条。 （5）着丝点分裂发生在横坐标数字的_________处进行。 合作交流 配子的种类： （1）1个精原细胞 →（ ）个初级精母细胞→ （ ）个次级精母细胞 →（ ）个精细胞 → （ ）个精子 （2）1个基因型为AaBbDd的精原细胞减数分裂能形成 个精子， 种精子； 若形成了一个基因型为AbD的精子，则同时形成的另三个精子的基因型分别为 ； （3）1个基因型为AaBbDd的某雄性动物减数分裂能 种精子； 1个含有n对同源染色体的精原细胞减数分裂能形成 个精子， 种精子； 1个含有n对同源染色体的某雄性动物减数分裂能 种精子； 自学检测 1.下列对一个四分体的描述不正确的是（ ） A．有两个着丝点??B．有四个DNA分子? C．有四个染色体??D．有两对姐妹染色单体 2.下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是（ ） A．③一⑥一④一①一②一⑤???? B．⑥一③一②一④一①一⑤ C．③一⑥一④一②一①一⑤? D．③一⑥一②一④一①一⑤ 【总结提升】 构建本节课知识网络。 【巩固达标】 1.下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，不正确的是（ ） A．原核细胞不进行减数分裂，它的遗传不遵循孟德尔的遗传定律 B．基因的分离.自由组合定律，可以在配子形成过程中同时起作用 C．用化学药物处理大肠杆菌，可使其染色体加倍 D．进行减数分裂的动物细胞，基因的分离和自由组合发生在初级精（卵）母细胞中 2.A和a为控制果蝇体色的一对等位基因，只存在于X染色体上。在细胞分裂过程中，发 生该等位基因分离的细胞是（ ） A．初级精母细胞? B．精原细胞???C．初级卵母细胞 　 D．卵原细胞 3.a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是（ ） A．a图表示植物细胞有丝分裂中期???B．b图表示人红细胞分裂的某个阶段 C．c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体 D．d图细胞中含有8条染色单体 4.已知某动物的体细胞中有三对同源染色体，右图为细胞分裂某一时期的模式图，该细胞处于 A．有丝分裂后期????? B．有丝分裂末期 C．减数分裂的第一次分裂? D．减数分裂的第二次分裂 5.右图是一个哺乳动物细胞的示意图，它属于　 A．睾丸中的细胞??? B．受精卵 C．骨髓干细胞???? D．雄配子 6.以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是（ ） A．①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开??B．②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动 C．③同源染色体排列在赤道板上????D．④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上 7.下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是（ ） A．甲.乙.丙中都有同源染色体????B．卵巢中不可能同时出现这三种细胞 C．能够出现基因自由组合的是乙???D．丙的子细胞是精细胞 8.下图为某雄性动物的某个器官中的一些细胞图像。请据图回答： （1）综合分析可以断定，该生物的体细胞内含有 条染色体。 （2）D细胞处在 期，B细胞正进行 分裂。 （3）具有同源染色体的细胞有