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人民教育出版社义务教育教科书二年级数学上册表内乘法（一）乘法的初步认识 预习导航同桌交流预习收获222222222小火车上一共有多少人？2+2+2+2+2+2+2+2+2789有（ ）个2相加222222222222小火车上一共有多少人？有20节车厢有（20）个2相加2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=40太麻烦了！2×20=40 2+2+2+2+2+2+2=14和加数2 × 7 = 14积乘数乘数我在加法算式中表示什么？相同加数有7个我在加法算式又表示什么呢？2×7表示7个2相加相同加数2×7又表示什么？当攻关小能手小组讨论2×722×7=1472+2+2+2+2+2+2 =14加法算式中哪里能找到我呢？加数相同的加法，可以改写成乘法算式哪些算式可以改写成乘法算式？20个2相加（1）2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=4020×2=40 或 2×20=40（2）5+5+5+1=16×加数不相同，不能改写成乘法算式闯关大比拼第一关 我是学习小能手第二关 小法官判断（对的打√，错的打×）（1）5×5＝5＋5 （ ）×（2）9＋9＋9＋7＝9×4 （ ）×第三关 玩一玩（1）拍一拍 （2）跺一跺 一共拍了（）个（），怎样列乘法算式表示？一共跺了（）个（），怎样列乘法算式表示？第四关 找朋友游戏游戏规则： 1.拿到卡片的同学在讲台上站成一排; 2.逐一向前走一步报告出自己的算式来找朋友; 3.其他同学如果手中的算式与该算式表示的意思相同，就向前走一步与这位同学成为朋友。 谈谈学习收获？
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