2002007学下学期课题研究计划.docVIP

2006-2007 学年度 下学期课题研究计划 课题名称 探究多维度赏识评价模式 级别 柳州市级 起讫期限 2006．1—2009．1 课题组成员 王凤、李佳惠、罗巍、梁馨、吴严艳、刘珂萱 研究目标 多维赏识评价包括情感态度、智能评价、多元过程性、赏识评价等。由于在学习过程中，学生存在着学习程度、能力、个性等等不同差异，教师所作出的各种各样的评价就应以适合学生的不同基础而定。在研究过程中，从情感态度、多元化、多维度、多角度、赏识性等方面让评价体系简明易操作，使不同层面学生能达到同等表现、学习英语兴趣欲望，较好依据自身情况达到自主发展、自主提高目的，使整个学习过程中能全面多元化、多角度地关注到每