DNA重组技术的基本工具(基于stem理念的教学)【公开课教学PPT课件 高中生物】.pptxVIP

DNA重组技术的基本工具(基于stem理念的教学)【公开课教学PPT课件 高中生物】.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
专题一 基因工程;蕈蚊;; 苏云金芽孢杆菌体内有一种毒蛋白基因,它编码的蛋白质可以使害虫死亡,但对哺乳动物无毒害作用。 棉花常常因害虫而减产。 能让棉花拥有该基因变成抗虫棉就好了——要实现它大致应该怎么操作、可能需要什么工具?同学们讨论一下。;如何将苏云金芽孢杆菌细胞内的抗虫基因从它的DNA分子中切割下来? ;理论基础;1、限制性核酸内切酶(简称限制酶) ;EcoRI;;SmaⅠ;;要想获得某个特定性状的基因必须用限制性核酸内切酶切几个切口?可产生几个黏性末端?;限制酶所识别的序列有什么特点?;到哪里去找限制酶呢?;;2、DNA连接酶;;两DNA片段要具有互补的黏性末端才能拼起来;DNA连接酶与DNA聚合酶是一回事吗?;DNA聚合酶和DNA连接酶的比较; 用DNA连接酶连接两个相同的黏性未端要形成几 个磷酸二酯键? ;与DNA有关的酶 四种酶的比较;大肠杆菌结构模式图;假如外源基因导入受体细胞后不能复制会怎样? 作为载体如果没有限制酶切割位点将怎样? 外源基因是否进入受体细胞,你如何去察觉? 如果载体对受体细胞有害将怎样?;下图为三种限制酶BamH Ⅰ、Hind Ⅲ和BglⅡ的识别序列及切点。它们切割出来的黏性末端可以互补配对的是:;Thank you

您可能关注的文档

文档评论(0)

nklzb + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档