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运动训练学 （6）现代科技支持的 方面性 及 导 10 竞技能力 :：即指运动员的参赛 1 竞技体育的基本内涵及其构成： 向性 。 能力。它由具有不同表现形式和不 竞技体育 ：体育的重要组成部分， 5 运动训练学 ：是研究运动训练规 同作用的体能、技能、战术能力、 是以体育竞赛为主要特征， 以创造 律及有效组织运动训练活动的行 运动智能以及心理能力的构成， 并 优异运动成绩， 夺取比赛优胜为主 为。 综合地表现于专项竞技的过程之 要目标的社会体育活动。 竞技体育 6 运动训练学的研究任务 ：从现代 中。 的基本构成要素： （1 ）运动员选材 ： 运动训练学的发展越势来看， 运动 11 竞技能力的构成要素及其表 是竞技体育的开始， 是挑选具有良 训练学研究的主要及概括： （1）研 现：（1）运动员的体能水平集中表 好的运动天赋及竞技活动能力的 究现代竞赛制度下， 各个项目本质 现于力量、 速度、 耐力这三种基本 运动人才参加运动训练的起始性 性的变化的总体趋势； （2）深入探 运动素质及这三者之间的各种综 工作 （2 ）运动训练 的目标是提高 索负荷刺激产品的生物适应性变 合性运动素质的发展水平， 人体的 运动员的竞技能力和运动成绩， 是 化规律； （3）广阔吸纳现代科技成 形态及机能状态是决定运动素质 实现竞技运动目标的重要的途径 果和多学科的前沿理论，提高训 水平的基础条件。 （2 ）运动员的技 （3 ）运动竞赛： 是竞技体育与社 练，参赛过程的技术含量， 探索训 术水平的高低可从技术的合理性 会发生关联， 并作用与社会的媒介 练方法手段的原始性创新的路径； 及稳定性这两个方面予以判定； （4 ）竞技体育的管理 则是以上三 （4 ）研究多种竞赛体系对运动训 （3 ）战术能力 则表现为力求出色 个环节得以实施并取得理想效果 练过程和参赛过程的度普影响； 的发挥自身的体能、 技能及心理能 的基本保证。 （5）系统研究训练过程的质量控 力，在规定允许的范围内干扰对于 2 竞技体育的社会价值？竞技体 制规律，提高现代运动训练的效 竟技能力的发挥， 以及对于竞赛结 育的特点 ：竞争性、 规范性、 公平 益；（6 ）进一步丰富运动训练学的 果的评定行为施加方法的影响这 性、集群性、公开性、观赏性，同 理论科学内涵和知识体系。 三个部分 ；（4 ）运动员的 心理能力 时，竞技体育在其百年的发展历程 7 运动训练的基本内容： （1）竞赛 涉及广泛的领域， 在竞赛中则集中 中成为人类社会生活的重要内容 体育的地径和作用； （2 ）.运动训 地表现为运动员的参赛情绪及竞 并发挥着越来越大的作用， 主要体 练的目的径各和特点； （3）运动训 技意志； （5 ）运动员的 智力 状况及 现在以下几个方面： （1 ）激励人类 练原理和原则； （4 ）运动训练方法 一般的和专业的知识水平对其战 的自我精神； （2）满足社会生活的 和手段； （5 ）身体训练； （6）技战 术能力的发展和提高有重要的影 观赏需要；（3 ）促进社会大众的 体 术训练； （7 ）心里智能训练； （8 ） 响。 育参与； （4）显示国家和社会团体 训练过程的计划和控制； （9）运动 12 运动能力 ：人体从事体育活动 的综合实力； （5）促进社会和经济