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除数是整十数的笔算除法
1教学目标
(一)知识与技能 让学生经历除数是两位数的除法的笔算过程,引导学生主动探索计算方法,明确除的顺序,理解商的最高位的书写位置,初步掌握用整十数除的试商方法和竖式的书写格式。 (二)过程与方法 引导学生借助小棒等直观图解决商的书写位置问题,经历除数是整十数除法的笔算过程,体验迁移的思想和方法。 (三)情感态度和价值观 在学习活动中,获得成功的体验,培养学生应用数学知识的意识,激发学生学习数学的兴趣。
2学情分析
1.学生的认知起点:学习本节课的知识基础是多位数乘一位数、除数是一位数的除法、用整十数除整十数和几百几十数的口算除法。
2.学生的能力结构:通过三年级笔
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