五年级语文下册课内阅读专项同步练习.docVIP

五年级语文下册课内阅读专项同步练习 1. 阅读下文，回答问题。 ??? 宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得很快，但总是囫囵（hú? lún）吞枣。他读过的书一本又一本，花（费?废）了很多时间和精力，可是没留下什么印象。这使他很苦（恼 ?脑），疑心自己是不是记忆力不好。 ??? 有一次，他（向? 像）著名学者朱熹请教。朱熹询问他的读书的过程后，给了他一番忠告，说：“以后不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。” ??? 听了朱熹的忠告，陈正之这才明白，他读过的书所以记不住，不是因为记忆力不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成了目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆。这样草草了事般读书，不但不能消化书的内容，而且不能重点地进行记忆，因此读的效果很差。 ??? 陈正之接受了朱熹的忠告，他每读一段书，就想想这段书讲了什么，有几个要求，并留心把重点内容记住。经过日积月累，他终于成了一个有学问的人。 （1）请根据意思找出文中相应的成语。 ①比喻学习时生吞活剥，对所学的东西并不理解。______ ②形容不断积累。______ ③形容马马虎虎将事情办完。______ （2）读了本文后，你受到了什么启发？ （3）给本文加一个合适的题目。 （4）选择文中括号正确的字。 花______（费 ?废）??? 苦______（恼? 脑）??? 他______（向? 像）著名学者朱熹请教。 2. 阅读下文，回答问题。 ??? 一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？” ??? 蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯_____谦虚地说_____朋友_____我承认你很漂亮_____也很有用_____可你应好好想一想_____你也有短处_____怎么能这样高傲呢_____台灯早就不耐烦了_____大声喊道_____行了_____有什么好想的_____我本来就比你强嘛_____ ??? 一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！ ??? 哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。 ??? 台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。” （1）在文中找出下列词语的反义词。 谦虚——______ 黑暗——______ （2）蜡烛的精神是：______。 （3）读了这篇课文你受到了什么启发？ 3. 阅读下文，回答问题。 我长大了，妈妈变小了 ??? 月底放假回家，妈在大门口迎我，咧开嘴冲着我笑。 ?? ?等我放下背包，妈站得直直地跟我比个子。 ??? 中午，我炒着菜，妈在一旁烧柴火。吃完饭，我在洗碗，妈站在一旁看着。 ??? 今儿赶集，我说：“妈，赶集去。”妈说：“不去，太远了，不想走。”我说：“走，给你买衣服去。”妈赶紧换下拖鞋出来了。 ??? 我给妈买了件小米黄格子衬衣，她一个劲地问我：“好看吗？”我说：“好看。”回到家，妈说有点累了。我蹲下来帮妈捶着腿，揉着肩。 ??? 看着墙上相册里的那张妈和我一岁时的合影，简直判若两人，现在眼中的妈变得是这么瘦，个子更显得矮了。 ??? 大清早，我发现妈已在菜地里浇菜了。那大扁担挑着的两桶水，怎么看也不和她瘦小的身子相配。我跑过去，抢了过来，说：“妈，我挑，你浇。” ??? 妈摘了一篮子青椒，笑呵呵地对我说：“看，你最爱吃的。” ??? 早饭过后，妈把被子拿出去晒，踮着脚往绳子上搭。 ??? 二叔家捕鱼，妈拉着我叫我一起去看。我冷不丁发现，她已穿上那件刚买的衬衣。中午吃饭时，我把鱼皮抢过来对妈说：“妈，现在我喜欢吃鱼皮了，您多吃点肉。” ??? 吃完饭，我该走了。妈目送我走远，我回头望去，妈显得更加瘦小了。 ??? 这时，我的眼泪忍不住蹿了出来，原来我长大了，妈妈却变小了。 （1）找出本文的中心段落。 （2）请你说说对划线部分的理解。 （3）“我长大了，妈妈却变小了。”你是怎样理解这个“大”和“小”的？ 4. 阅读下文，回答问题。 ??? 啊，福海真美呀！