四年级上册语文教案语文天地八北师大版.docVIP

语文天地（八） 教学目标： 1、 学习日积月累、初显身手。 2、 学习开卷有益，明确遵守规则的重要性。 教学重点： 用简洁、平实的语言表达说明性语言。 教学难点： 用简洁、平实的语言表达说明性语言。 教学准备： 多媒体电教 教学课时：两课时 教学过程： 第一课时 一、继续指导学生摘录笔记的方法。 1、观察词语的特点。 2、摘录的方法二：可按不同的内型积累。 3、根据不同的内型积累词语。 4、读一读。 二、初显身手 1、玩游戏“传口令”。 2、寻找游戏中出现的问题。 3、思考解决这些问题的方法。 4、制定规则。 5、依照规则重新游戏，继续修改规则中的不足。 6、感悟 三、课堂小结。 作业布置：填写练习册 板书设计： 语文天地 我的摘录笔记 绕口令 第二课时 一、学习《诺言》 1、根据课题提出问题。 什么是诺言？谁说的诺言？说了什么诺言？ 2、分角色读对话。 3、按照要求做摘录笔记。 4、交流笔记。 5、拓展练习。 6、实践作业：编排课本剧。 二、练习制作规则。 1、为你喜欢的游戏写规则和玩法说明。 2、考察我们的校园生活，你觉得哪些地方需要建立规则？和同学们讨论，制定规则。 3、学生交流，并进行习作。 （1）观察游戏的过程。 （2）介绍时，语言要简洁，叙述要清楚。 （3）写后，思考有无遗漏。 三、课堂小结： 作业布置：填写练习册 板书设计： 语文天地 诺言 制作我们的规则 教学反思：