五年级上册数学教案2.5探索规律西师大版.docVIP

下载本文档

4
0
约1.85千字
约 4页
2020-01-21 发布于陕西
举报
版权申诉

五年级上册数学教案2.5探索规律西师大版.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

《探索规律》教案设计课题《探索规律》（1课时）主备人课型新课使用时间课标要求在学生学习了平移、旋转、轴对称这些图形的变换方法的基础上，让学生运用原有的知识背景和生活体验，在生动、具体、现实的情境中感悟新知，灵活运用，探索并发现一些简单的图形变化规律，并能根据发现的规律，解决相关的问题，让学生在学习的过程中，通过自主探索与合作交流，体会解决问题的策略，进一步培养学生发现和概括规律的能力，激发学生探索的精神。导学目标知识目标学生结合具体情境，探索并发现图形的变化规律，并能根据规律解决相应的简单的实际问题。能力目标学生经历自主探索与合作交流的过程