五年级下册音乐教案《故乡是北京》 人教版.docxVIP

《故乡是北京》教案设计 一、教学目标： 1．聆听歌曲，感受传统戏曲的独特韵味，树立正确的音乐审美，逐步养成对传统音乐的热爱之情。 2．通过小组探究合作的方法，提高对音乐的鉴赏能以及感知能力。 3．了解歌曲中前奏、间奏、尾声的作用，并能认识其创作方式。 二、教学重点： 能够有感情的哼唱歌曲，并识别歌曲中的器乐创作。 三、教学难点： 能够准确说出歌曲中前奏、间奏、尾声的创作方式及作用。 四、课时安排： 1课时 五、课前准备： 多媒体、钢琴 教学过程 (一)情境导入 教师创设情境，ppt出示几张图片，请学生识别，并找出他们的共同点。(例如老舍、北京烤鸭、颐和园等都来自北京) 教师和学生交流关于对北京