四年级语文上册课外阅读专项突破训练.docVIP

四年级语文上册课外阅读专项突破训练 1. 阅读下文，回答问题 ??? 小鹰鼓了鼓劲儿，跟着老鹰奋力向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。看着下面的景色，小鹰眼里充满胜利的喜悦。它喘着气兴奋地喊道：“天空……真……美啊！” （1）这一片段共有______句话。 （2）找出小鹰越飞越高的句子。______ （3）这段话中描写小鹰使出全身力气练习飞行的词语和短语：______。 （4）和“矮小”意思相反的词是：______；和“喜悦”意思相近的词：______。 （5）如果知道字音，不理解字义应该用______法查字典。“鼓”的音序是______，字典里的解释有：①打击乐器；②敲击；③发动，使振作起来；④凸出；⑤饱满。“鼓劲”的“鼓”应选第______个解释。 2. 阅读下文，回答问题。 追赶风筝的孩子 ???在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着越飞越远的断线的风筝。几个过路人见了这番情景，大声嘲笑这两个孩子。“我们为什么 ???不能长一双翅膀？”一个飞向空中的梦想在他们小小的心灵里萌发了。 ???从此，他们开始留心观察鸟类飞翔时双翅的变化。长大后，他俩仍然继续研究飞行的原理。 ???美丽的梦想经过勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架飞机的发明者，正是20多年前奋力追赶断线风筝的两名美国孩子——莱特兄弟。 （1）短文共有______个自然段，第______自然段讲了莱特兄弟小时候追赶风筝的故事。 （2）莱特兄弟留心观察________，不断地研究飞行的原理。（ ???） （3）莱特兄弟是（ ???） （4）世界上第一架飞机诞生于______年，发明飞机的人是______。 3. 阅读下文，回答问题? ??? 小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。” ??? 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 ??? 接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。 ??? 唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。 （1）第一个“看”是在______的时候，仿佛在说______。第二个“看”是在______的时候，仿佛在说______。 （2）你想对树和鸟儿分别说些什么呢？ 4. 阅读下文，回答问题 ??? 有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋 ??? 做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。 ??? 过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少 ??? 山芋请你背它？ ??? “千斤”。 ??? 毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！” ??? 牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？ ??? 友谊的分量才重千斤呀！” ??? 毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。 （1）找出下列各词的近义词。 缓缓——______ 友谊——______ （2）文中的“千斤”这句话是谁说的______ ①毛驴说的。 ②牛大哥说的。 ③老山羊说的。 （3）下面3个题目，哪个可以做这篇故事的题目。______ ①毛驴和老山羊 ②老山羊和牛大哥 ③毛驴和牛大哥 （4）毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？ （5）读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？ 5. 阅读下文，回答问题 ??? 不料，一辆旧汽车，边咳嗽边喘气，从蒲公英的身旁驶过，喷出一股黑烟，呛得她直咳嗽，嫩黄色的花瓣也被弄脏了。还有一辆汽车，发出________的叫声，从她身旁________，差点儿震落她的花瓣。地上一只空饮料罐被汽车轮子碾得飞了起来，________，在在蒲公英的身上。“啊！”蒲公英大叫一声，眼前一黑，痛的晕了过去。等到她费了好大的力气，从空饮料罐地下钻出来时，天色已经暗了。蒲公英回想起今天的遭遇，忍不住哭了。 （1）选择合适的词语填入文中的横线上。 鲜红色???? 嫩黄色???? 震耳欲聋??? 不偏不倚???? 呼啸而过 还有一辆汽车，发出______的叫声，从她身旁______，差点儿震落她的花瓣。地上一只空饮料罐被汽车轮子碾得飞了起来，______，砸在蒲公英的身上。 （2）读文段最后一句话，回答问题。 ①蒲公英“今天的遭遇”指什么？ ②读了蒲公英的遭遇，你想说些什么？ 6. 阅读下文，回答问题 ??? 威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。 ??? 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 ??? 我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有