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四年级语文下册课内阅读专项练习题 1. 阅读下文，回答问题 ??? “卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……，青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？ ??? 于是青蛙不再卖泥塘了。 （1）读短文，从哪句话中能看出泥塘是个好地方？把句子找出来。______? （2）“听小鸟在树上唱歌。”这句话用了______的修辞手法。试着写出一句这样的话来。______ （3）“他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢?”这句话的言外之意是（??? ） （4）青蛙这个泥塘是怎么得到的呢？想一想，说一说。 2. 课文在线。（阅读课文片段，完成练习） “琳达，”父亲平静地搂着我，?? 一个人所能给予他人的最珍贵的东西?? 莫过于自己身体的一部分?? 你妈妈和我都觉得?? 如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康?? 那么我们的死就是有意义的?? 他说，他们很久以前就已决定死后捐赠自己的器官了。父亲的话语给我上了一生中最重要的一课。 （1）给下列空缺的地方加上合适的标点符号。 “琳达，”父亲平静地搂着我，______一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分______你妈妈和我都觉得______如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康______那么我们的死就是有意义的______ （2）写出与下列词语的意思相近或相反的词。 近义词：健康______??捐赠______ 反义词：平静______??给予______ （3）用“______”画出你印象最深刻的一句话，并说说你对这句话的理解。 （4）文章最后一句话写到“最重要的一课”，我们从这最后一课中受了什么教育？ ______ 3. 阅读下文，回答问题 ??? 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 ??? 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ ??? 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ ??? 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ ??? 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ （1）给下面划线的字注音。 ______ ______ 嫩芽 音符 （2）短文共有______句话。 （3）照样子，写词语。 例：遮遮掩掩、______、______、______ （4）孩子们找到春天了吗？他们发现了什么？ 4. 阅读下文，回答问题 ??? 在宇宙飞船里，站着睡觉（jiào? jué）和躺着睡觉一样舒服。不过，要想睡上一个安稳觉，航天员必须把自己绑在睡袋里。不然，翻一个身，就会飘到别（bié? biè）处去了。 喝（hē? hè）水的时候，如果用普通的杯子，即使把（bǎ? bà）杯子倒（dào? dǎo）过来，水也不会往下流。因为在宇宙飞船里，水失去了重量。航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋。 （1）选择划线字正确的读音。 睡觉______（jiào? jué）??? 别______（bié? biè）处 喝______（hē? hè）水?????? 把______（bǎ? bà）杯子倒______（dào? dǎo）过来 （2）写出下列词语的近义词。 舒服——______ ?安稳——______ 普通——______?? ??必须——______ （3）短文介绍了航天员在太空中哪两件有趣的事？ 5. 阅读下文，回答问题 ??? 几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。 ??? 小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。 ??? 小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不上来。 ??? 小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。 ??? 小文想出了一个好办法，他叫大家都去打一盆水来。你一盆，我一盆，把水倒进树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。 （1）这篇短文共有______个自然段。 （2）皮球掉到树洞里去了，小马______，小石______，小叶______，可是都不行。 （3）在文中找出小文的办法，抄在横线上。______  （4）读了这篇短文，你想说些什么？ 6. 阅读短文，做习题。 好事情 ??? 早上，小尤拉想：小孩子也应该做点儿什么事情。 ??? 他坐下来，想：“假如我妹妹掉在水里，我就去救她！”妹妹恰好走来了，说：“跟我去玩呀！”“走开，别扰乱我想事情！”妹妹受了委屈，走开了。 ??? 于是尤拉又想：“假如狼来抓奶奶，我就用枪打它们！”奶奶恰好就在这时候讲话了：“小尤拉，把碗碟（dié）收拾走。”“您自己收拾吧，我没有工夫。”奶奶摇摇头。 ???