四年级上语文课时测试17长城人教版.docVIP

17 长 城 课时测评方案 字词模块 一、看拼音，写词语。 chónɡ shān jùn lǐnɡ pán xuán chénɡ zhuān bǎo lěi zhì huì 二、根据要求完成练习。 1．长城是劳动人民血汗和智慧的结晶，看了右面的图片，我想到了这些描写长城的词语：________________________ ______________。 2．在图片上指出垛子、瞭望口和射口。 三、给带点的字选择正确的解释。 1．靠：A.接近；挨近。　B．依靠。　C．信赖。 (1)我们的船渐渐靠岸了。(　　) (2)数不清的条石，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。(　　) 2．自然：A.不勉强；不局促。　B．表示理所当然。 (1)他的表情有些不自然。(　　) (2)站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(　　) 四、读下面的句子，选择一个恰当的词写在括号里。 聪明　智慧　夸奖　夸耀　满意　高兴 1．老师(　　　)小丽爱动脑筋。　　 2．长城是古代劳动人民血汗和(　　　)的结晶。 3．妈妈对我今天在客人面前的表现非常(　　　)。 4．弟弟像(　　　)的一休，眼睛一眨就是一个主意。 句子模块 五、缩句。 1．巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。 ________________________________________________________________________ 2．这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。 ________________________________________________________________________ 读写模块 六、课外阅读。 八月的燕山，青翠欲滴，长城蜿蜒起伏在山背之上，时隐时现，像一条伏卧在崇山峻岭上的苍龙，翘首欲飞。真是未登上长城，就被它的宏伟的雄姿吸引了。 我随着人流登上长城。站在城楼上，观八达岭群山，只见山峦重叠、巍峨(wēi é)险峻。在这万山丛中，只有这一道关隘(ài)可通塞外，过去听过：“居庸之险不在关，而在八达岭。”今日亲临目睹，那里确有“一夫当关，万夫莫开”的气势。 我终于登上了长城的最高点，居高临下，极目远眺，大好河山尽收眼底。长城在叠翠而险峻的山上，迤逦(yǐ lǐ)远去，一直伸向远方，与碧空相接，更加显得气势磅礴(pánɡ bó)。现在我看它，不再是翘首欲飞了，而是一条有生命的、探首天际的巨龙，正在翻山越岭向前飞腾！ 1．填空。 “塞外”中的“塞”字读(　　)，它还有两个读音，一个是(　　)，可组词(　　　　)；另一个是(　　)，组词(　　　　)。 2．文中形容八达岭群山高大雄伟的词语是(　　　　)；形容长城有气势、宏伟壮观的词语是(　　　)。 3．文中画“____”的句子的意思是___________________________________________ ________________________________________________________________________。 4．用“　　”画出文中的比喻句，再试着仿写一句。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 七、学习本课写作方法，观察家乡或校园的某一处景物，按要求写三段话。 远景：__________________________________________________________________ 近景：__________________________________________________________________ 联想：__________________________________________________________________ 参考答案 一、崇山峻岭　盘旋　城砖　堡垒　智慧 二、1.坚固　高大　雄伟　蜿蜒盘旋(答出三个就可以) 2. 三、1.(1)A　(2)B　2.(1)A　(2)B 四、1.夸奖　2.智慧　3.满意　4.聪明 五、1.条石和城砖筑成了万里长城。　2.工程是奇迹。 六、1.sài　sāi　木塞　sè　闭塞　2.巍峨　磅礴　3.山势又高又险，一个人把着关口，一万个人也打不进来，形容地势十分险要 4.略