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四年级上语文期末试卷-轻巧夺冠7315-16人教版新课标(无)
1、一锤定音,选择正确的读音圈一圈。
停泊(bó bǒ) 竹篙(hāo gāo) 缆线(lǎn xiàn)
奇葩(bā pā) 倔强(jué juè) 锦缎(jǐn jīn)
2、孪生兄弟辨长相,比一比,再组成词。
渡( )度( )
尚( )裳( )
绵( )锦( )
滑( )猾( )
3、同音家庭大聚会,区别并组词
zhèng 证( ) 症( ) 政( )
xiào 效( ) 校( ) 啸( )
tú 徒( ) 途( ) 涂( )
4、多音字组词
藏{cáng( )càng( )
相{xiāng( )xiàng( )
弹{tán( )dàn( )
5、根据意思写词语。(在文中找)
(1)费尽心思的 。( )
(2)指人还活在世上的岁月 。( )
(3)非常紧急,不能再等待了 。( )
(4)形容眼泪流了下来 。( )
6、说文解字,给 字选择正确的解释。
奇葩: A、奇丽 B、花 C、伤疤( )
蹙眉: A、紧迫 B、皱,收缩 C、生气( )
擎起: A、往上托;举 B、用手拿着 C、高( )
7 阅读
禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容(),词汇(),她心里非常()。
她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。”
于是,禹强就下工夫多读。()是报纸、杂志、小说,也()是短篇、中篇、长篇,只要能找到的,()拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。
1. 读短文,在()内选择恰当的词语
2.在【】 里填上恰当的关联词
3. 用“——”线画出具体说“不动笔墨不读书的语句
天安门城楼用白玉石做底,然后用每块重达48的大匏砌成十几米高的台座,台座上是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦,朱红的廊柱,加上屋檐下的吗九的门用缤纷的彩画,窗门上玲珑多姿的花纹,使整个建筑显得浑厚端庄,华丽和谐。
城楼下有五座城门,中间一座最高大。门前一水环绕,这就是有名的金水河,它既增加了城楼的美丽,又可以加强城楼的防御。河上并列着五座金水桥,桥面略呈拱形,桥身两头宽,中间窄,曲折多姿,与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。中间一座雕有蟠桃图案,封建时代专供皇帝通行;中间四座雕着荷花,专供大臣通行。桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。华表使用白玉石雕成,刻有蟠桃花纹,浑圆精致,映衬着背后的城楼,更增加了天安门的雄伟气势。华表顶端雕成一个蹲着的野兽,名叫犼(hǒu),又叫“望君归”,意思是盼望着外出的帝王赶快回来。
华表、金水桥、城楼相互衬托、辉映,构成了天安门的完整图案。
1、这篇文章是按照什么顺序介绍天安门的,在正确的括号中画“√”。
⑴ 从部分到整体。 ( )
⑵ 从整体到部分。 ( )
⑶ 从部分到部分。 ( )
2、把下面的词语补充完整
( )的天安门 ( )的城楼 ( )的花纹
( )的华表 ( )的( ) ( )的( )
3、根据短文内容填空。
短文通过介绍( )、( )、( ),突出了天安门( )、( )的特点。
4、第2自然段主要写了______________________________________________
_____________________________________________________。
5、根据文章内容填空。
⑴ 文章通过介绍( )、( )、( ),突出了天安门( )、( )的特点。
⑵ ( )的琉璃,( )的廊柱,加上屋檐下( )的彩画,窗门上( )花纹,使整个建筑显得浑厚端庄,华丽和谐。
⑶ 上面这句话描写了天安门城楼的( )、( )、( )、( )这四个部分,写出了琉璃瓦和廊柱的( ),花纹的( ),突出了( )、( )的特点。
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