浅谈小学语文口语交际的教学策略.pdfVIP

浅谈小学语文口语交际的教学策略 涟水县陈师镇中心小学 苏林 【摘要】口语交际的核心就是“交际”二字，注意的就是人与人之间的交流的沟通。它 是一个听方和说方双向互动的过程。 口语交际能力是现代公民的必备能力。 小学生要学会倾 听，学会表达，学会应对，具有文明、和谐地进行人际交往的素养。 【关键词】 语文 口语 交际 口语交际的核心就是“交际”二字，注意的就是人与人之间的交流的沟通。 它是一个听方和说方双向互动的过程。 不是听和说的简单相加。 只有交际的双方 处于互动的状态，才是真正意义上的“口语交际” 。 《小学语文新课程标准》指出： “口语交际能力是现代公民的必备能力。小 学生要学会倾听， 学会表达，学会应对，具有文明、和谐地进行人际交往的素养。 ” 因此， 口语交际尤为重要。 而在平时的教学当中往往会被老师所忽视， 我在平时 比较注重这方面的教学。下面将针对如何进行口