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- 约 3页
- 2020-01-28 发布于江苏
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《7 的乘法口诀》说课稿
一、说教材
1、教学内容
《7 的乘法口诀》 是小学数学教材人教版二年级上册第六单元乘法口诀部分
内容。在前面, 学生已经学习了 2~6 乘法口诀, 并知道了乘法口诀是怎样来的,
掌握了编制乘法口诀的策略和方法。
2、教学目标
①通过观察、 探索,使学生知道 7 的乘法口诀的形成过程和意义, 并初步熟
记 7 的乘法口诀。
②通过教学活动, 培养学生观察能力、 判断能力、合作交流和语言表达能力。
③让学生体验生活中处处有数学,会用数学知识解决生活中的问题。
3、教学重点和难点
重点:让学生理解 7 的乘法口诀的形成过程。
难点:熟记并利用乘法口诀来解决生活中的实际问题。
二、说学生
二年级学生的思维仍处于形象思维为主的阶段,但已经具备了一定的观察、
比较、综合的意识。 在兴趣浓厚的状态下, 学生有了较强的自信心和强烈的表现
欲望。
三、说教学方法、过程
根据教材及学生的特点, 主要采用学生自主探究教学方法,
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