- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
尊敬的各位家长:
大家好!我是本班的数学老师王萌冬。 (个人简历)
首先热烈祝贺我们的孩子们进入他人生最重要的小学阶段, 这也意味着他们都逐渐长大
了,当然这也必然和幼儿园有很多的不同。
第一: 时间紧凑 。每堂课只有 40 分钟, 一天就 1 堂数学课, 每天都会学习不同的内容,
不比在幼儿园一堂简单的计算课就是一个月甚至一个学期都会不断学习的内容。
第二:学习任务大,学业有压力 。幼儿园的课程主要是以做游戏,唱歌跳舞为主,而
小学课程主要以学科课程为主。 期中、期末都会学业的检测, 也就是说孩子们到了一年级后,
就有了必须掌握、必须完成的任务了,不再以游戏,活动为主。
我想其他的一些需要注意的, XX 老师会给大家介绍。而我基于以上几点,来着重谈谈
需要家长在家、在平时需要在数学学习上的配合。 。
对于数学这一块来说, 一年级上册的很多知识其实并不陌生的。 首先是数字的读写、 认
识; 20 以内的加减法、图像的认识、整理分类、钟表的简单认识、位置与方向。
虽然很多识数、 计算都在幼儿园学习过, 为什么一年级又要再次学习?首先是幼儿园教
材的不系统化, 再者进入义务教育阶段后, 数学的学习不仅仅是计算, 而是要培养学生的数
学能力,渗透很多思想。比如(书 P4),说到 1,孩子们会读,会写,甚至会算。但是说到
1 可以表示什么,就不知道了,所以一年级我们就要教会孩子认识 1,并且能够 1 来表示物
体。一个苹果可以用 1 来表示,一箱苹果也可以用 1 来表示。
再比如(书 P25),1+4=5,很多孩子都会计算,但是却不知道为什么 1+4=5,那么我们
一年级在学习的过程中, 我们就要让孩子能够描述出来。 左边一朵花, 右边 4 朵花, 和起来
有 5 朵花,可以用算式: 1+4=5 来表示。
所以, 一年级的数学和幼儿园有很大的区别。 为了孩子能够学好数学, 所以各位家长一
定要配合我们老师的工作, 千万不要看孩子能够写数了, 能够计算了, 就认为孩子已经掌握
了。
因此,我有几点要求,希望各位家长为了孩子的未来,能够全力配合。
第一:准备材料
1、彩色笔一盒(每天带 3 只);2、直尺一把; 3 、拼音本 1 个(在家练字) 、作业本 2
个(家庭草稿本) ;4 、红色中性笔一只; 5 、数学学具盒。
我重点讲解下数学学具盒的使用, 这就是我们所熟悉的学具盒, 学具盒能够 帮助孩子构
建良好的具体思维 ——形象思维 ——抽象思维的转换。
比如:我们讲加法的时候,桌子上有 3 个苹果,篮子里有 4 个苹果, 问一共有多少个苹
果。这时候,我们不可能真的摆放苹果在桌子,在篮子里。所以学具在这里就起到了很好的
作业。 先拿出 3 个圆片表示桌子上的 3 个苹果, 再拿出 4 个圆片表示篮子里的苹果, 和起来
有 7 个圆片,也就是表示有 7 个苹果。
再比如,我们在下半学期讲进位加法的时候, (书 P79)用 9 根小棒表示左边的盒子里
有 9 瓶牛,用 5 根小棒表示右边的盒子有 5 瓶牛奶,和用了 14 根小棒,所以 9+5=14.
第二:重视口头作业、监督孩子回家读书。
一年级的孩子, 多数时候我们会以口头作业为主, 比如: 读书、
文档评论(0)