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- 2020-01-29 发布于江苏
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2019大班班务工作总结
时间过的真快,转眼间一个学期又过去了,大班幼儿经过一个学期的学习,已逐渐适应了大班的生活和教学方式,进入一个新的环境生活了。回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。但也有许多不足的地方,大班的教学以及生活培养是为幼儿进入小学做准备,如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们工作重点,因此,加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。现就本学期的班务工作做出总结,反思不足。如下:
一、班级情况分析
班级有28名幼儿,其中男孩人数16名,女孩人数12名。通过一个学期的学习和努力,大部分幼儿在学习以及生活习惯上有了明显的进步。孩子们在性格发展方面都比较好,和同伴相处较和谐,当同伴需要帮助时,他们会主动上前帮忙。另外,大部分孩子都较有礼貌,喜欢经常帮老师做一些力所能及的事情,但是在平时的有些行为习惯上还有待加强。比如,有时候吃完饭会忘记摆凳子。在学习方面,通过大班一个学期的学习,有了学习的责任感,不仅学习了更多的知识,每天按时完成老师布置的学习任务,养成了较好的学习习惯,但有小部分幼儿完成作业不够认真,有些拖拉,还有待改正。在课堂上,大部分幼儿喜欢举手积极回答问题,但是有的幼儿喜欢抢答,没有足够的耐心等待别人回答问题,这是不礼貌的一个行为习惯,有待改正。
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